Когда инициативная группа родителей и специалистов создавала Центр лечебной педагогики в конце 1980-х, чтобы спасти детей от психоневрологических больниц и интернатов, они и в самых смелых мечтах не могли предположить, что через 20 лет счет подобным центрам в России будет идти уже на десятки, в вузах появится специальный курс «лечебная педагогика», по самой дисциплине будут издаваться учебники.

История Центра началась более 20 лет назад с помощи детям, которым негде было найти поддержку. Классическая школа коррекционной педагогики давно устарела и не решала проблемы, а только подписывалась под приговором «необучаем», лишая детей и их родителей надежды. Тогда специалисты Центра начали плодотворно сотрудничать с представителями науки (школа нейропсихологии Лурии, школа возрастной физиологии Аршавского), которые к тому времени накопили основательный исследовательский опыт, ожидавший своего применения.

Это был этап возрождения и становления лечебной педагогики в России.

Вскоре стало понятно, что выпускникам Центра необходима следующая ступень развития. Центром были созданы первые интегративная школа и детские сады.

Постепенно интегративные детские учреждения стали передаваться государству, все больше таких классов открывалось в обычных школах, появился интегративный летний лагерь, учебные мастерские для подростков, созданные в Центре, продолжили работу при Технологическом колледже № 21. Сейчас разрабатывается проект создания Центра независимого проживания для людей с нарушениями развития.

Наша цель — создать полноценный маршрут для людей с особенностями развития к взрослой достойной жизни.