Центр личебной педагогики http://ccp.org.ru Центр личебной педагогики http://ccp.org.ru/bitrix/php_interface/include/logo_slp.gif Центр личебной педагогики http://ccp.org.ru Семинары в феврале http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=626 ELEMENT_ID=5577 IBLOCK_ID=2 Друзья, напоминаем, что по средам в Центре лечебной педагогики с 16.30 до 18.00 проходят семинары для стажеров. Ведут семинары специалисты Центра. Темы встреч могут быть интересны не только стажерам, студентам и специалистам, но и родителям. Ждем Вас по адресу ул. Строителей, д. 17б, комната 007 (подвал). Семинары бесплатные. Thu, 02 Feb 2012 00:00:00 +0300Друзья, напоминаем, что по средам в Центре лечебной педагогики с 16.30 до 18.00 проходят семинары для стажеров. Ведут семинары специалисты Центра. Темы встреч могут быть интересны не только стажерам, студентам и специалистам, но и родителям. Ждем Вас по адресу ул. Строителей, д. 17б, комната 007 (подвал). Семинары бесплатные. В феврале планируются следующие темы: 08.02 &mdash; Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей (Д.В.Ермолаев, Т.М.Ратынская). Татьяна Ратынская и Дмитрий Ермолаев расскажут о сенсорно-интегративном подходе в работе с детьми. Это целая отдельная область работы с детьми. Сенсорная интеграция &mdash; это, фактически, механизм, обеспечивающий адекватный ответ организма на стимул. Нарушение сенсорной интеграции &mdash; нарушение ответа на сенсорный стимул при сохранности всех сенсорных систем. 15.02 &mdash; Цикл семинаров: игра (И.Ю.Захарова). Има Юрьевна продолжает рассказывать о том, как много может дать игра для развития ребенка, в какие игры нужно играть в разные игровые эпохи и какие проблемы можно помочь решить с помощью игры. Ведь игра &mdash; это очень важная сфера жизни ребенка. 22.02 &mdash; Как себя вести рядом с человеком с особенностями в развитии в общественных местах (А.Л.Битова). В нашем обществе, к сожалению, нередко, люди, &laquo;не такие, как все&raquo; вызывают негативную реакцию. Будет обсуждаться формирование культуры отношения к &laquo;особым людям&raquo; и воспитание толерантности в обществе. 29.02 &mdash; Командный и нейропсихологический подходы в работе по формированию речи (И.С.Константинова). Ирина Сергеевна &mdash; специалист по нейропсихологической диагностике и коррекции, расскажет о различных способах помощи детям с нарушениями в речевой сфере. Центр лечебной педагогики получил новую лицензию http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5576 IBLOCK_ID=2 На этот раз &mdash; бессрочную. Mon, 23 Jan 2012 00:00:00 +0300Друзья, в конце прошлого года у нас произошло важное событие: Департамент образования города Москвы выдал РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; новую образовательную лицензию. На этот раз &mdash; бессрочную. Посмотреть лицензию (файл jpg) Выездной семинар в Осетии http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=626 ELEMENT_ID=5575 IBLOCK_ID=2 <nobr>4-5</nobr> января 2012 г в г. Владикавказе А.Л. Битова, президент РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, М.И. Островская, директор СПб БОО &laquo;Перспективы&raquo; провели семинар по теме &laquo;Современные подходы к сопровождению ребенка с особенностями развития&raquo;. Sat, 21 Jan 2012 00:00:00 +03004-5 января 2012 г в г. Владикавказе состоялся семинар по теме &laquo;Современные подходы к сопровождению ребенка с особенностями развития&raquo;. Проводили мероприятие А.Л. Битова, президент РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, М.И. Островская, директор СПб БОО &laquo;Перспективы&raquo;. Семинар организовала Северо-Осетинская Региональная общественная организация &laquo;Ассоциация родителей детей-инвалидов &ldquo;МИР&rdquo;&raquo; при участии Богоявленского Аланского женского монастыря. Мероприятие проходили во Владикавказе и при Богоявленском Аланском женском монастыре. В семинаре участвовало 66 человек: специалисты, волонтеры, представители государственных организаций, в том числе, министр Образования Осетии, представители МСЭ и ПМПК. А.Л. Битова и М.И. Островская рассказали об опыте своих организаций. Обсуждались базовые принципы лечебной педагогики, организация поддержки семьи с особым ребенком, жизненный путь и перспективы ребенка с ОВЗ. Говорили о составлении индивидуальной программы реабилитации, организации работы в школе и центре дневного пребывания для детей с тяжелыми нарушениями развития. Наибольший интерес вызвал разбор клинических случаев, в частности, &mdash; формирование речи в случае ее тяжелого недоразвития. Слушатели были очень активны, задавали много вопросов. На сегодняшний день, ситуация с помощью особым детям и их семьям в Осетии сложная. Очень мало организаций, которые занимаются детьми с тяжелыми нарушениями развития. У родителей и специалистов мало информации по данной теме. Участники проявили большую заинтересованность в информации. Кроме того, очень многие родители хотели получить консультацию у специалистов. А.Л. Битова проконсультировала 8 детей. Поступил запрос от участников о проведении семинаров с возможным привлечением других специалистов РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo: клинических психологов, логопедов. Большой интерес вызвала также литература и информация о мероприятиях ЦЛП. Новые книги издательства «Теревинф» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=626 ELEMENT_ID=5573 IBLOCK_ID=2 Издательство &laquo;Теревинф&raquo; выпустило две книги, которые могут быть полезны как родителям, так и педагогам: &laquo;Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множеситвенными нарушения развития&raquo; и &laquo;Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития&raquo;. Thu, 19 Jan 2012 00:00:00 +0300Вышли две новые книги в издательстве &laquo;Теревинф&raquo;. Одна из них &mdash; &laquo;Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушения развития&raquo;. Авторы: С.И. Артамоненкова, Р.Р. Вялитов и др. под редакцией А.В. Рязановой и Д.В. Ермолаева. В работе описывается модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития и опыт ее успешной реализации. Издание адресовано специалистам в области социальной психологии и педагогики, социальным работникам, родителям детей с нарушениями развития. Также вышла вторая часть книги &laquo;Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития&raquo; на русском языке, которая называется: &laquo;Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции&raquo;. Авторы: Кэти Хайд, Моника Аллон и др. Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы &mdash; первого образовательного учреждения для слепых в США. Руководство разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения в начальной школе, во второй &mdash; подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Книга будет полезна педагогам и другим специалистам, а также родителям детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Купить книги можно на сайте издательства &laquo;Теревинф&raquo; Приглашаем на встречу с Карло Рива по развитию ребенка с особыми потребностями http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5569 IBLOCK_ID=2 Друзья, 23 января в 14.00 в культурном центре &laquo;Покровские ворота&raquo; (адрес: ул. Покровка, 27) состоится семинар с участием итальянского специалиста Карло Рива на тему &laquo;Развитие ребенка с ОВЗ: отношение, общение, воспитание&raquo;. Семинар организован совместно Центром лечебной педагогики и структурным подразделением &laquo;Лекотека&raquo; ГОУ детский сад комбинированного вида &#8470; 1733. Вход свободный. Wed, 11 Jan 2012 00:00:00 +0300Друзья, 23 января в 14.00 в культурном центре &laquo;Покровские ворота&raquo; (адрес: ул. Покровка, 27) состоится семинар с участием итальянского специалиста Карло Рива на тему &laquo;Развитие ребенка с ОВЗ: отношение, общение, воспитание&raquo;. Семинар организован совместно Центром лечебной педагогики и структурным подразделением &laquo;Лекотека&raquo; ГОУ детский сад комбинированного вида &#8470; 1733. Вход свободный. Карло Рива &mdash; директор общественной благотворительной ассоциации Лабилита, функционирующей в Милане (Италия) с 1998 года. Ассоциация осуществляет инициативы по сопровождению семей, имеющих детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 11 лет. Целью ассоциации является создание условий для полноценного развития детей с ОВЗ, предложение их семьям компетентной помощи и распространение культуры, внимательной к правам детей с ОВЗ. Дневной центр является в своем роде уникальным даже в Италии, &mdash; до этого в стране не было структур дневного воспитания детей с ОВЗ, посещающих начальную школу. Тематика встречи Основная тема семинара &mdash; идея о том, почему необходимо смотреть на обучение ребенка с ОВЗ не только как на образование в рамках учебного заведения (например, школы), но как на воспитание в целом, которое видит своей целью обучить ребенка жить максимально самостоятельно в мире людей. &mdash; Как обучать школьным навыкам ребенка с умеренной умственной отсталостью? &mdash; Как общаться с аутичным ребенком? &mdash; Как научить детей самостоятельности в повседневной жизни? &mdash; Если ребенок не говорит, как обучить его альтернативной коммуникации? На встрече будут представлены методы и практические материалы, используемые специалистами центра &laquo;Л&rsquo;Абилита&raquo; в повседневной работе с детьми с ОВЗ. Место встречи Семинар состоится в конференц-зале культурного центра &laquo;Покровские ворота&raquo; по адресу: Культурный центр ул. Покровка д. 27, вход в арку с вывеской &laquo;Атон&raquo;, вторая дверь справа. Проезд: м. Китай-город, далее трол 25 или 45, маршрутное такси 325 до остановки &laquo;Покровские ворота&raquo; или м. &laquo;Чистые пруды&raquo;, пройти Чистопрудный бульвар до ул. Покровка. Контактная информация Контактный телефон по организации семинара: 8 (905) 716 35 46 (Лариса) e-mail: nat_mosca@yahoo.it Ссылки по теме Сайт о деятельности ассоциации &laquo;Л&rsquo;Абилита&raquo; (англ.) Солнечный день в клубе «Воздух» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5568 IBLOCK_ID=2 <nobr>30-го</nobr> декабря прошел благотворительный концерт хип-хоп музыки &laquo;Солнечный день&raquo; в клубе &laquo;Воздух&raquo; в поддержку Центра лечебной педагогики. Собранные средства пойдут на занятия детей и поддержку столярной мастерской Центра лечебной педагогики. Огромное спасибо организаторам и участникам. Tue, 10 Jan 2012 00:00:00 +0300 Фотографии: Петр Поляков (WSC), Павел Киселев Накануне Нового Года, 30-го декабря прошел благотворительный концерт хип-хоп музыки &laquo;Солнечный день&raquo; в клубе &laquo;Воздух&raquo; в поддержку Центра лечебной педагогики. Этот концерт &mdash; первое мероприятие, которое организовали молодые ребята, волонтеры объединения &laquo;Солнечный день&raquo;. Задачи объединения &mdash; оказание помощи благотворительным организациям, мотивация современной молодежи на оказание помощи тем, кто в ней нуждается, привлечение артистов к теме благотворительности. При организации концерта использовались личные ресурсы и навыки участников проекта. Концерт прошел в очень доброй и жизнерадостной атмосфере. Во время мероприятия продавались изделия детских мастерских. Гости с удовольствием приобретали детские поделки. Для многих было важно купить что-то, пусть даже маленькое, но сделанное руками детей. Удалось собрать 33 700 руб. Эти средства пойдут на занятия детей и поддержку столярной мастерской Центра лечебной педагогики. Сами организаторы считают основным итогом, то, что они вместе с артистами и партнерами смогли сделать маленькое, но доброе дело и привлечь к этому большое количество людей. Огромное спасибо всем, кто пришел на концерт, организаторам, артистам и партнерам. Вам действительно удалось сделать этот день солнечным! Ссылки по теме: Подробнее о проекте &laquo;Солнечный день&raquo; Правовая группа ЦЛП: новые материалы и документы правовой тематики http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5567 IBLOCK_ID=2 В рубрике &laquo;Информационные страницы&raquo; сайта &laquo;Особое детство&raquo; за прошедшие месяцы появились новые материалы и документы правовой тематики. Sat, 31 Dec 2011 00:00:00 +0300Дорогие друзья! В рубрике &laquo;Информационные страницы&raquo; сайта &laquo;Особое детство&raquo; за прошедшие месяцы появились новые материалы и документы правовой тематики: &mdash; Дети с ОВЗ: закрепление прав в законе &laquo;Об образовании&raquo;; &mdash; Дети-сироты: устройство под надзор в НКО; &mdash; К дискуссии о последствиях внесения изменений в ст. 11 ФЗ &laquo;О социальной защите инвалидов в РФ&raquo; в декабре 2010 г. (по итогам встречи: правовая группа ЦЛП &mdash; Департамент по делам инвалидов МЗСР); &mdash; Права людей с интеллектуальными и психическими нарушениями: Конвенция ООН о правах инвалидов и лакуны российского законодательства; &mdash; Из отчета о проверке деятельности ДДИ для умственно отсталых детей комиссией c участием независимых экспертов; &mdash; Законопроект &laquo;Об основах социального обслуживания в РФ&raquo;: о наиболее существенных расхождениях с Конвенцией ООН о правах инвалидов. Поздравляем Вас с Новым годом, будем рады продолжить сотрудничество в наступающем году! С наилучшими пожеланиями, Правовая группа РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; pravo@osoboedetstvo.ru Ссылки по теме: &mdash; Правовой раздел сайта &laquo;Особое детство&raquo; &mdash; Информационные страницы сайта &laquo;Особое детство&raquo; Новогодний праздник в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5566 IBLOCK_ID=2 В Центре лечебной педагогики последние дни ощущалась праздничная, и даже волшебная атмосфера. Ведь на этой неделе в нашем Центре было 25 детских елок! Сложно поверить, но это правда: 25 раз собирались дети из разных групп, нарядные, красивые, ожидающие, с замирающим сердцем чего-то удивительного и необыкновенного, одним словом, &mdash; Чуда. Thu, 29 Dec 2011 00:00:00 +0300 В Центре лечебной педагогики последние дни ощущалась праздничная, и даже волшебная атмосфера. Ведь на этой неделе в нашем Центре было 25 детских елок! Сложно поверить, но это правда: 25 раз собирались дети из разных групп, нарядные, красивые, ожидающие, с замирающим сердцем чего-то удивительного и необыкновенного, одним словом, &mdash; Чуда. И Чудо происходило: зажигались огоньки на елочке, и приходил Дед Мороз. Кто же был этот герой, который 25 раз надевал жаркий наряд с бородой и шел радовать детишек? На самом деле, Деда Мороза играли разные люди &mdash; сотрудники Центра, волонтеры и папы. Но все они прекрасно справились с этой ответственной ролью. На детей праздничная обстановка производила очень сильное впечатление. Некоторые малыши из ясельной группы даже немного пугались, когда в помещение входил Дед Мороз. Зато для более взрослых деток педагоги придумывали сюжет праздника посложнее: то Деда Мороза закапывали в подушках, то внезапно появлялся какой-нибудь вредный персонаж. Например, неожиданно, в зал, где проходил праздник, просочилась злая Осень, которая брызгала на всех водой из пульверизатора и говорила, что не пустит Новый год. Дети с педагогами дружно закидали злыдню снежками из ваты. Так что теперь, наконец-то, должна прийти снежная зима. Пусть не все наши ребята могут прочитать стишок, и не все смогли красиво станцевать, но все они старались в меру своих сил порадовать Дедушку Мороза, &mdash; стучали в бубны, пели песенки, водили хороводы. И, конечно же, Дед Мороз дарил детям подарки, &mdash; а как же иначе? Пожелаем всем нашим дорогим воспитанникам, их родителям, а также сотрудникам Центра счастливого Нового Года. Пусть он принесет всем нам удачу! Юристы собрались на «мозговой штурм» в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5565 IBLOCK_ID=2 21-22-го декабря 2011 г. состоялась рабочая встреча &laquo;На пути к ратификации Конвенции ООН о правах инвалидов: актуальные проблемы законодательства и правоприменительной практики&raquo;. Sat, 24 Dec 2011 00:00:00 +030021-22-го декабря 2011 г. состоялась рабочая встреча &laquo;На пути к ратификации Конвенции ООН о правах инвалидов: актуальные проблемы законодательства и правоприменительной практики&raquo;. Декабрьские встречи правовой группы Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; стала традиционным событием. Однако в этом году она проходила в новом формате. Первый этап мероприятия был объединен со слушаниями Комиссии по социальному развитию и демографической политике Общественной палаты РФ. Собралось более 70 представителей некоммерческих организаций из различных регионов России, оказывающих помощь детям и взрослым с нарушениями развития. Второй этап встречи &mdash; собственно &laquo;мозговой штурм&raquo; &mdash; проходил в Центре лечебной педагогики. В нем участвовали преимущественно юристы. Что же стало главной темой обсуждения? В 2008-м году наше государство подписало Конвенцию ООН о правах инвалидов, т.е. фактически обещало обеспечить инвалидам те же права, что и у остальных граждан. Планировалось, что Конвенция будет ратифицирована, т.е. утверждена ещё к 2010 году. Это означает, что наша жизнь также должна была быть приведена в соответствие с обещаниями властей. Однако на дворе уже 2012 год, а этого еще не произошло. Нельзя сказать, что не делается ничего, &mdash; чиновники издают и утверждают новые законы, обещая, что с ними наша жизнь обязательно улучшится. &laquo;Вопрос в том приближают ли эти изменения нас к ратификации? Именно Конвенция должна стать дополнительной шкалой, по которой нужно оценивать действия правительства в данной сфере&raquo;, &mdash; считает председатель Правления ЦЛП Роман Павлович Дименштейн. В частности, участники мероприятия обсуждали новый законопроект &laquo;Об основах социального обслуживания в РФ&raquo;, представленного Минздравсоцразвития. В соответствие с Конвенцией, государство должно не изолировать человека, а наоборот, помогать ему включаться в социум, оказывать сопровождение на дому, если это необходимо. Юристы согласились с тем, что вопреки ожиданиям, содержательно никаких изменений этот закон в жизнь инвалидов не вносит. Все изменения носят чисто формальный характер, поэтому нет смысла принимать этот закон. Юристы пришли к мнению о том, что необходимо анализировать каждый законопроект, который предлагается законодательной властью с точки зрения того, насколько он приближает нас к ратификации Конвенции. Для того, чтобы новые законы не превращались в пустую формальность, очень важен общественный контроль над выходящими в этой сфере законопроектами. Роман Павлович поделился впечатлениями о мероприятии: &laquo;Встреча получилась очень интересной. Обсуждали острые и актуальные вопросы. Самое радостное &mdash; это то, что появилось много молодых юристов, которые хотят активно работать в социальной сфере. Это обнадеживает, ведь юристы &mdash; это огромная сила! &ldquo;Штурм&rdquo; показал, что в нашей стране есть гражданское общество, которое бодрствует и готово сражаться за реализацию прав инвалидов&raquo;. Участники встречи договорились о создании открытой рабочей группы и об основных направлениях действий, способствующих ратификации Конвенции. Благотворительная ярмарка в пользу ЦЛП в Московской Школе Монтессори http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5562 IBLOCK_ID=2 Московская Школа Монтессори и Монтесссори студия на Молодежной 10 декабря 2011 г. провели благотворительную ярмарку в пользу Центра лечебной педагогики. Организаторам этого мероприятия удалось собрать 70443 руб., которые целиком перечислены на счет ЦЛП и пойдут на оплату занятий детей с нарушениями развития. Огромное спасибо Вам спасибо! Thu, 22 Dec 2011 00:00:00 +0300 Московская Школа Монтессори и Монтесссори студия на Молодежной 10 декабря 2011 г. провели благотворительную ярмарку в пользу Центра лечебной педагогики. На ярмарке можно было недорого купить вещи высокого качества, бывшие в употреблении: одежда для детей, игрушки, книги, кровати, коляски, детские стулья, автомобильные детские кресла и т.п. Все эти вещи в основном принесли посетители Школы и Студии. Можно было также приобрести изделия столярной мастерской и календари Центра лечебной педагогики в обмен на благотворительное пожертвование. Дети с увлечением осваивали мыловарение, мастерили новогодние открытки и украшали пряники на разнообразных мастер-классах. В это время родители могли пообщаться с педагогами и посетить мастер-класс для родителей, посвященный развитию творческих способностей ребенка. Центр лечебной педагогики выражает огромную признательность организаторам этого мероприятия: Софии Георгакопоулоу, Светлане Чашниковой и Валентине Зайцевой. Огромное Вам спасибо за Ваши инициативу, энтузиазм и усилия! Несмотря на демократичные цены, организаторам этой маленькой ярмарки удалось собрать 70443 руб., которые целиком перечислены на счет ЦЛП и пойдут на оплату занятий детей с нарушениями развития. «Душевный Bazar» — день прошел со смыслом http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5561 IBLOCK_ID=2 В воскресенье, 18 декабря 2011 года в Центре Дизайна ARTPLAY в Москве, состоялась Новогодняя благотворительная ярмарка в рамках фестиваля &laquo;Душевный Bazar&raquo;. Центр лечебной педагогики также участвовал в ярмарке. Большое спасибо организаторам и участникам за прекрасную ярмарку. Центру лечебной педагогики удалось собрать 102870 руб. Tue, 20 Dec 2011 00:00:00 +0300 &laquo;Авоська дарит надежду!&raquo; &mdash; экологичные авоськи, созданные руками незрячих людей Елочка, изготовленная в столярной мастерской ЦЛП Мастер-класс по оригами Сердце &laquo;Душевного базара&raquo; В воскресенье, 18 декабря 2011 года сразу в трех российских городах &mdash; Москве, Новосибирске и Калининграде состоялась Новогодняя благотворительная ярмарка в рамках фестиваля &laquo;Душевный Bazar&raquo;. В Москве мероприятие проходило в Центре Дизайна ARTPLAY. Центр лечебной педагогики также участвовал в ярмарке. В Европе благотворительность &mdash; это обязательный атрибут праздника, наверное потому, что накануне праздника люди хотят дарить радость не только друзьям и близким, но и тем, кому приходится трудно в жизни. В России Новогодние благотворительные базары только начинают приобретать популярность. &laquo;Душевный Bazar&raquo; &mdash; это самая масштабная Новогодняя ярмарка. Это всего второй по счету базар, но он уже вырос до фестиваля. Ярмарка заняла новое выставочного пространства центра ARTPLAY. На первом этаже 39 благотворительных организаций предлагали посетителям разнообразные hand-made подарки: мягкие игрушки, украшения, мыло, свечи и другие замечательные вещи. Средства от продажи всех новогодних подарков будут направлены на благотворительные цели. Посетители могли приобрести сувениры, поддержав тем самым социальные проекты, а также узнать о работе организаций. Стенд Центра лечебной педагогики представляла столярная мастерская с неизменными светящимися домиками и другими изделиями из дерева. Каждый посетитель мог найти себе занятие по душе. Для представителей НКО был организован лекторий о благотворительности. Проводились аукционы и лотереи. Дети резвились в игровой комнате. На втором этаже расположились разнообразные творческие мастерские. Дети и взрослые с увлечением мастерили оригами и игрушки, рисовали тату, раскрашивали пряники, учились жонглировать. Весь день проходило кулинарное шоу от журнала &laquo;Первое, Второе, Третье&raquo;. 10 часов нон-стоп играла живая музыка от классики и джаза до фолка и рока. Хочется добавить, что атмосфера царила действительно очень душевная. На ярмарку пришло очень много симпатичных и веселых людей, многие были с детьми. Очень радостно, что благодаря фестивалю благотворительные организации собрались, чтобы решать общие проблемы вместе. Если сказать в двух словах, о чем Душевный Bazar, наверное, о том, что благотворительность &mdash; это стиль жизни социально активных и продвинутых, и еще, что это весело и позитивно. Большое спасибо организаторам, партнерам и всем участникам ярмарки. Центру лечебной педагогики удалось собрать 102870 руб. Средства пойдут на занятия детей и поддержку столярной мастерской. Составлен предварительный план практико-ориентированных курсов и семинаров Центра на 2012 г. http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5559 IBLOCK_ID=2 На обучение приглашаются специалисты и родители. Впервые будет проведен курс по теме работы с аутичными детьми. Tue, 20 Dec 2011 00:00:00 +0300Специалисты РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; накопили большой опыт работы с детьми разных возрастов, подростками и молодыми людьми с проблемами поведения и развития, школьной дезадаптацией, глубокой умственной отсталостью, органическими поражениями мозга, ранним детским аутизмом, шизофренией, эпилепсией, генетическими нарушениями (в том числе с редкими синдромами) и множественными нарушениями развития. Центр лечебной педагогики предлагает Вам практико-ориентированные программы стационарного (на базе Центра) и выездного (в регионах) обучения на 2012 год. Программы разработаны для специалистов, работающих в области специального и инклюзивного (интегративного) образования, социальной защиты и здравоохранения, а именно для психолого-педагогических кадров, социальных работников и реабилитологов. Преподаватели и авторы программ: ведущие специалисты-практики Центра лечебной педагогики &mdash; психологи, коррекционные педагоги, дефектологи, логопеды, нейропсихологии, а также ведущие специалисты из профильных вузов и научно-практических центров г.Москвы. Программа, сроки проведения и стоимость выездных мероприятий согласуются с заказчиком. Стационарные курсы Даты* Курсы повышения квалификации Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья Стоимость участия &mdash; 12000 руб. (очно-заочная форма обучения). По окончании выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации (в объеме 72 часа). Скачать описание (Word) 16-21.04.12 15-20.10.12 10-15.12.12 Курсы повышения квалификации Использование инновационных технологий в ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья Стоимость участия &mdash; 12000 руб. (очно-заочная форма обучения). По окончании выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации (в объеме 72 часа). Скачать описание (Word) 13-18.02.12 12-17.11.12 Курсы повышения квалификации Специфика подходов и нестандартные приемы работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра Стоимость участия &mdash; 12000 руб. (очно-заочная форма обучения). По окончании выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации (в объеме 72 часа). Скачать описание (Word) 4-9.06.12 Стационарные тренинги и семинары Даты* Интерактивный семинар-практикум Игра и ее практическое использование для детей с особенностями поведения и нарушениями развития Е.В. Моржина, И.Ю. ЗахароваСкачать описание (Word) 2-3.03.12 Тренинг Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей Д.В.Ермолаев, Т.М. РатынскаяСкачать описание (Word) 11-12.03.12 Семинар Формирование речи в случае ее тяжелого недоразвития: командный и нейропсихологический подходы в работе логопеда (сенсомоторная алалия, афазия) А.Л. Битова, Е.Н. Сафронова, И.С. КонстантиноваСкачать описание (Word) 21-22.03.12 Интерактивный семинар-практикум Терапия искусством в работе с детьми, имеющими нарушения развития (танцевальная и арттерапия) И.Ю. Захарова, М.В. ВодинскаяСкачать описание (Word) 6-7.04.12 Семинар Интегративная группа для детей: игра и повседневная активность &mdash; проблемы (еды, сна, туалета, одевания и др.) и пути их решения при поддержке семьи Е.В. Моржина, И.Ю. ЗахароваСкачать описание (Word) 18-19.05.12 Интерактивный семинар-практикум Музыка и танец в коррекционно-терапевтической работе с детьми, имеющими проблемы развития И.С.Константинова, О.А.ТихоноваСкачать описание (Word) 14-15.06.12 Решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др. программа из двух тренингов: Даты* Тренинг Преодоление поведенческих расстройств у детей с нарушениями развития (гиперактивностью, ЗПР, умственной отсталостью, аутизмом, шизофренией, психопатиями и др.) Д.В.Ермолаев, Т.М. Ратынская 28-29.04.12 ТренингОсобенности работы с поведенческими проблемами у детей с невротическими расстройствами и дезадаптацией в детских учреждениях Д.В.Ермолаев, Т.М. Ратынская 27-28.05.12 Аутичный ребенок - пути помощи программа из трех семинаров: Даты* СеминарАффективное развитие ребенка: задачи психологической помощи при отклонениях от нормы доктора психолог. наук О.С.Никольская и Е.Р.Баенская, научные сотрудники Института коррекционной педагогики РАО Скачать описание (Word) октябрь 2012 Семинар Ранняя диагностика и коррекция нарушений аффективного развития у детей главный научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, доктор психолог. наук Е.Р. Баенская Скачать описание (Word) ноябрь 2012 Семинар Совместная игра и сюжетное рисование как методы коррекционной работы с аутичными детьми доктор психолог. наук Е.Р.Баенская Скачать описание (Word) декабрь 2012 Тренинги-супервизии анализ работы с детьми с ОВЗ: диагностика и разработка индивидуальной программы коррекции и развития (на основе просмотра видеозаписей) Даты* февраль &mdash; декабрь 2012 (даты уточняются) 16:30 &mdash; 19:30 Тренинг-супервизия Ранняя помощь детям до 3 лет 31.01.12 16:30 &mdash; 19:30 Тренинг-супервизия Аутистические нарушения у детей (проблемы эмоционально-волевой сферы) Тренинг-супервизия Сенсорно-интегративные нарушения развития у детей Тренинг-супервизия Двигательные проблемы развития у детей Тренинг-супервизия Проблемы школьной неуспеваемости Тренинг-супервизия Множественные нарушения развития у детей Тренинг-супервизия Тяжелые речевые нарушения у детей Тренинг-супервизия Поведенческие проблемы у детей и др. * Возможна незначительная корректировка сроков проведения. Прилагается перечень обучающих мероприятий Центра с краткими анонсами, подробная программа к семинарам высылается по запросу. Стоимость стационарных занятий Стоимость курсов повышения квалификации &mdash; 12000 руб. (очно-заочная форма обучения. По окончании выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации. Подробная программа курсов высылается по запросу. Стоимость семинаров и тренингов &mdash; 4000 руб. По окончании выдается сертификат участия. Стоимость участия в программе &laquo;Аутичный ребенок &mdash; пути помощи&raquo; &mdash; 5 000 руб. По окончании выдается сертификат на 16 часов. Подробная программа к семинарам высылается по запросу. Стоимость тренингов-супервизий &mdash; 500 руб. Принимаем заявки на супервизию. После участия в четырех супервизиях выдается сертификат на 16 часов. Заявки на участие Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: (499) 131-06-83, 133-84-47, (495) 646-50-66 Эл. почта: famlevol@yandex.ru, study@ccp.org.ru (с пометкой в теме письма: &laquo;повышение квалификации&raquo;). Контактное лицо &#8212; Ольга Шлейфман Файлы по теме &mdash; Календарный план обучающих мероприятий ЦЛП на 2012 год (Word, скачать) Собраны деньги на занятия для Маши Мельниковой http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5557 IBLOCK_ID=2 Большое спасибо участникам программы &laquo;Им нужна ваша помощь&raquo; и фонду &laquo;CAF&raquo;. Mon, 19 Dec 2011 00:00:00 +0300Друзья, хотим поделиться хорошей новостью &mdash; благодаря программе &laquo;Им нужна ваша помощь&raquo; была собрана недостающая сумма в размере 105 280 руб на занятия Маши Мельниковой в этом учебном году. Большое спасибо участникам программы и фонду &laquo;CAF&raquo;, который помог в сборе средств для девочки. Спектакль «Петушки и бобовые зернышки» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5560 IBLOCK_ID=2 В субботу, <nobr>17-го</nobr> декабря состоялся спектакль театральной студии Центра лечебной педагогики &laquo;Петушки и бобовые зернышки&raquo;. Mon, 19 Dec 2011 00:00:00 +0300 В субботу, 17-го декабря состоялся спектакль театральной студии Центра лечебной педагогики &laquo;Петушки и бобовые зернышки&raquo;. Театральная студия Центра &mdash; это не обычная детская театральная студия, а интегративная. В ней занимаются дети с нарушениями развития и обычные дети. Руководитель студии и режиссер &mdash; неутомимая Лена Моржина, педагог с огромным опытом работы, руководитель нескольких групп Центра и интегративного детского садика, специалист по играм, а также большой друг всех малышей. Помощник режиссера &mdash; актриса Аня Гросицкая. Волонтеры Женя и Катя играли в спектакле, делали декорации и вообще, всячески помогали. Автор музыкального оформления &mdash; Ирина Константинова. Наверное, это самый демократичный детский театр. Играть на сцене могут все желающие, вне зависимости от ограничений. Здесь нет жестких правил. Главное, &mdash; чтобы дети получали радость от процесса. Поэтому, когда решили ставить сказку &laquo;Петушок и бобовое зернышко&raquo; и главными героями захотели стать сразу несколько детей, оригинальный текст и название сказки изменили, чтобы никого не обидеть. Так появилась новая версия &laquo;Петушки и бобовые зернышки&raquo;. Катя и Фрол были петушками. Фрол так вошел в роль, что даже съел реквизитную фасоль, но, к счастью, не подавился. Катя играла задохнувшегося петушка так убедительно, что ее мама в какой-то момент перепугалась, вскочила во время спектакля и бросилась проверять, все ли в порядке с ребенком. Курочки Саша и Мира без устали ходили по очереди ко всем персонажам и честно повторяли текст, который становился все длиннее и длиннее, но благодаря горячему участию зрителей, ни разу не запутались. Хозяйку играла Варя, ставшая, можно сказать, звездой нашего театра за последние годы. Сэм в роли Старичка-лесовичка был просто бесподобен. Косари, дровосеки, кузнец, печеи, коровушки и помощница хозяйки &mdash; все играли замечательно. Музыкальное сопровождение тоже было весьма оригинальным, зрители подхватили знакомые песни и стали петь вместе с актерами. После спектакля актеры и зрители дружно отправились на чаепитие. Затем все желающие отправились на &laquo;аттракционы&raquo; &mdash; игры на тему спектакля. Можно было испечь пирожки с бисером, к счастью, никто не попытался ими питаться, взбить маслице &mdash; получался, правда, молочный коктейль, но зато настоящий. Огромное спасибо организаторам и участникам за сказочный праздник. Желаем коллективу театральной студии творческих успехов в наступающем новом году! Конференция «Служба ранней помощи в дошкольном образовании города Москвы: психолого-педагогическая помощь детям и развитие образовательного потенциала родителей» 15-го декабря в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5558 IBLOCK_ID=2 15 декабря в Центре лечебной педагогики проводились мастер-классы и круглые столы в рамках научно-практическая конференции &laquo;Служба ранней помощи в дошкольном образовании города Москвы: психолого-педагогическая помощь детям и развитие образовательного потенциала родителей&raquo;. Fri, 16 Dec 2011 00:00:00 +030015 декабря в Центре лечебной педагогики проводились мастер-классы и круглые столы в рамках научно-практическая конференции &laquo;Служба ранней помощи в дошкольном образовании города Москвы: психолого-педагогическая помощь детям и развитие образовательного потенциала родителей&raquo;. В Центр приехали педагоги и руководители дошкольных образовательных учреждений, представители социальной защиты населения, центров ранней помощи детям, семейной и молодежной политики города Москвы и другие специалисты. День начался с мастер-класса, который проводила ведущий специалист ЦЛП Захарова И.Ю. по теме: &laquo;Профилактика ранних нарушений развития. Программа &laquo;Родители и дети. Первый год&raquo;. Программа &laquo;Родители и дети. Первый год&raquo; &mdash; это группа для родителей с детьми первого года жизни. Основные цели занятий в группе &mdash; поддержание связи между родителями и малышом, направленное на естественное, гармоничное развитие ребенка. Затем слушатели участвовали в мастер-классе ведущего специалиста ЦЛП Пайковой А.М. &laquo;Специфика обучения детей раннего возраста со сложными нарушениями развития (в т.ч. с нарушениями зрения)&raquo;. Речь шла о детях с ДЦП, сниженными зрением и слухом и другими нарушениями. Анна обратила внимание на то, что взрослые должны уважать границы ребёнка, независимо от его возможностей, предоставлять ему возможность выбора, а также пытаться узнать об ощущениях, которые испытывает ребенок. После мастер-классов состоялся Круглый стол по теме: &laquo;Правовые вопросы реабилитации и образования, социальная работа с семьей&raquo;. Круглый стол проводили члены правовой группы Центра: Ларикова И.В., Заблоцкис Е.Ю., Кантор П.Ю. и Дименштейн Р.П. Одной из обсуждаемых тем была проблема родителей, которые, узнав о том, что у их ребенка есть нарушения развития, оказываются в полной растерянности. Они не владеют информацией о том, куда им обратиться с ребенком и не знают своих прав. Роман Дименштейн призвал социальных работников стать представителями детей с нарушениями в обществе. Для этого социальные работники должны знать права особых детей. Елена Заблоцкис обратила внимание на то, что маленькому ребёнку не только нужно корректировать нарушения, но и создавать развивающую среду для него. Другие проблемы, которые необходимо решить родителям, &mdash; это установление инвалидности, и выстраивание образовательного маршрута. При этом, родители должны понимать, что установление инвалидности &mdash; это право семьи, а не обязанность. Для этого нужны 3 основания: наличие заболевания, наличие ограничений способностей и необходимость в социальной помощи. При этом проводится комплексное обследование. Некорректное поведение чиновников нужно фиксировать и жаловаться. Нужно бороться за свои права. Слушатели задали вопрос о том, могут ли родители отказаться от стационарного обследования, которое навязывается родителям в 6-й психиатрической больнице. Юристы ответили, что нет закона, по которому обязательно наблюдение в стационаре для постановки диагноза . Социальные работники должны суметь разобраться в алгоритме действий, которому должны следовать родители в такой ситуации. Помочь им в этом может электронный тренажер, разработанный правовым отделом Центра, с которым можно ознакомиться на сайте osoboedetstvo.ru. Ирина Ларикова обратила внимание на то, что работник ДОУ также может написать рекомендацию и даже прийти с родителями на медико-социальную экспертизу, т.к. это не запрещено законом. Затем участники обсудили вопросы, связанные с прохождением психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). В частности, то, что по закону на ПМПК возможно участие специалистов. Елена Юьревна посоветовала брать на комиссию как можно больше письменных рекомендаций, чтобы можно было обжаловать решение ПМПК, в случае заключения, которое не устроит родителей. Большое спасибо всем участникам конференции. Тема ранней помощи детям, очевидно, вызвала огромный интерес, &mdash; в зале едва хватило места и пособий для участников. Социальные работники и педагоги, которые пришли в ЦЛП, уже завтра смогут поделиться полученной информацией с коллегами и родителями, которые обратятся к ним. Надеемся, что это поможет улучшить ситуацию с помощью особым детям и их семьям. 17 декабря приглашаем на спектакль «Петушки и бобовые зернышки» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5555 IBLOCK_ID=2 Дорогие друзья, приглашаем Вас в субботу, <nobr>17-го</nobr> декабря, в 17 ч в ЦЛП на спектакль нашей театральной студии. Tue, 13 Dec 2011 00:00:00 +0300Дорогие друзья, приглашаем Вас в субботу, 17-го декабря, в 17 ч в ЦЛП на спектакль нашей театральной студии. На этот раз наши маленькие артисты порадуют Вас спектаклем &laquo;Петушки и бобовые зернышки&raquo;. Ждем Вас по адресу ул. Строителей, д. 17 б. Душевный Bazar — это День, проведенный со смыслом http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5554 IBLOCK_ID=2 Друзья, 18 декабря 2011 года в Центре Дизайна ARTPLAY в Москве состоится Новогодняя благотворительная ярмарка в рамках фестиваля &laquo;Душевный Bazar&raquo; по адресу ул. Нижняя Сыромятническая, д.10. Вход свободный. Средства от продажи всех новогодних подарков будут направлены на благотворительные цели. Среди участников будет и Центр лечебной педагогики. Mon, 12 Dec 2011 00:00:00 +0300Друзья, 18 декабря 2011 года в Центре Дизайна ARTPLAY в Москве состоится Новогодняя благотворительная ярмарка в рамках фестиваля &laquo;Душевный Bazar&raquo; по адресу ул. Нижняя Сыромятническая, д.10. Вход свободный. В 2010 году &laquo;Душевный Bazar&raquo; стал первым в Москве масштабным благотворительным Новогодним базаром. В 2011 году &laquo;Душевный Bazar&raquo; вырос до фестиваля для продвинутой, социально активной аудитории, у которой есть потребность сделать мир лучше. На одной площадке 40 благотворительных организаций создадут атмосферу новогоднего праздника. Они предложат посетителям душевные подарки, проведут творческие мастер-классы и конкурсы, расскажут о себе и о своих подопечных, которым нужна помощь. Среди участников ярмарки &mdash; Детский фонд &laquo;Виктория&raquo;, &laquo;Упсала-Цирк&raquo;, Художественный центр &laquo;Дети Марии&raquo;, благотворительные фонды &laquo;Созидание&raquo;, &laquo;Кто, если не Я?&raquo;. Среди участников будет и Центр лечебной педагогики. Каждая организация собирает средства на свой конкретный проект, о котором расскажет всем желающим. Посетители ярмарки смогут поддержать затронувший их проект, купив подарок или оставив пожертвование. На ярмарке вас ждет кулинарное шоу, а также 10 часов живой музыки от классики и джаза до фолка и рока. Ваши дети посмотрят Новогоднее представление, смогут поиграть в детской комнате. Кроме того, планируется более 30 разнообразных творческих мастер-классов для любого возраста. Средства от продажи всех новогодних подарков будут направлены на благотворительные цели. Ознакомиться с программой ярмарки, а также узнать о других мероприятиях фестиваля можно на сайте фестиваля. Приглашаем Вас на благотворительную ярмарку в субботу, 10 декабря 2011 http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5551 IBLOCK_ID=2 Московская Школа Монтессори и Монтессори Студия рады пригласить вас на благотворительную ярмарку в субботу, 10 декабря 2011 г. (ул.Староволынская, д.12, стр.3). Входной билет на Ярмарку стоит 200 рублей. Собранные средства будут переведены в Московский благотворительный детский Центр лечебной педагогики. Tue, 06 Dec 2011 00:00:00 +0300Московская Школа Монтессори и Монтессори Студия рады пригласить вас на благотворительную ярмарку в субботу, 10 декабря 2011 г. (ул.Староволынская, д.12, стр.3). На ярмарке будут продаваться бывшие в употреблении вещи высокого качества: одежда для детей и беременных женщин, игрушки, книги и прочие предметы, такие, как кровати, коляски, детские стулья, автомобильные детские кресла и т.п. Семьи, которые придут на ярмарку, смогут принять участие в семинарах, посвященных развитию детей, пока дети будут с удовольствием рисовать под руководством художника, участвовать в различных занятиях под руководством персонала обеих школ, есть полезные пирожные и весело проводить день в разноликой компании. Входной билет на Ярмарку стоит 200 рублей. Собранные средства будут переведены в Московский благотворительный детский Центр лечебной педагогики. Целью данного центра является оказание терапевтической и педагогической помощи детям, подросткам и молодым людям с различными нарушениями в развитии. За последние 22 года 10000 семей получили помощь от логопедов, психологов, педиатров, неврологов и специалистов в области игровой, музыкальной и арт-терапии, а также информационную и юридическую поддержку. Контакты По всем вопросам обращайтесь к координаторам ярмарки: &mdash; Мария Касаткина (8 903 138 58 78), maria.kasatkina@gmail.com &mdash; Юлия Твердохлебова (8 916 538 70 83), julia.tverdokhlebova@rambler.ru &mdash; Sofia Georgakopoulou at 8 916 537 18 76 or s.georgakopoulou@gmail.com Расписание ярмарки Для детей: 11.00 &mdash; 16.00 &mdash; Художественное оформление кексов с клубом &bdquo;Русский Самовар&ldquo;; &mdash; Мастерская живописи &mdash; рисование вместе с художником Джоанной Кечагиа, создание украшений для рождественской елки, гирлянд и рождественских открыток; &mdash; Мастерская по изготовлению мыла. Для родителей: &mdash; Кофе/чай и выпечка; &mdash; Семинар и консультации по детской психологии; &mdash; Семинары на тему общения, независимости и самодисциплины, проводимые педагогами Монтессори. „Людям с тяжелой инвалидностью — достойную жизнь!“ — открытое письмо президенту Российской Федерации http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5552 IBLOCK_ID=2 30 ноября в Социальной школе &bdquo;Каритас&ldquo; состоялся Круглый стол по итогам конференции &bdquo;За достойную жизнь в обществе &mdash; сопровождаемое проживание людей с тяжелыми нарушениями развития&ldquo; <nobr>(5-7</nobr> октября 2011). Рабочей группой представителей российских общественных организаций, в состав которой входит и президент РБОО &bdquo;Центр лечебной педагогики&ldquo;, было принято и подписано открытое письмо президенту. Thu, 01 Dec 2011 00:00:00 +030030 ноября в Социальной школе &bdquo;Каритас&ldquo; состоялся Круглый стол по итогам конференции &bdquo;За достойную жизнь в обществе &mdash; сопровождаемое проживание людей с тяжелыми нарушениями развития&ldquo; (5-7 октября 2011). Рабочей группой представителей российских общественных организаций, в состав которой входит и президент РБОО &bdquo;Центр лечебной педагогики&ldquo;, было принято и подписано открытое письмо президенту. &bdquo;Уважаемый Дмитрий Анатольевич! Мы, представители российских общественных организаций, занимающихся проблемами людей с нарушениями в развитии, и участники Всероссийской конференции &bdquo;За достойную жизнь в обществе&ldquo;, глубоко обеспокоены ситуацией с организацией жизни людей с психическими и интеллектуальными нарушениями в нашей стране. Социальная интеграция таких людей невозможна без создания инфраструктуры поддержки и сопровождения. Для того чтобы человек с нарушениями в развитии не остался за рамками общественной жизни и мог в ней полноценно участвовать, ему необходима специализированная поддержка на всех этапах жизненного пути. Пора перейти от практики заботы о таком человеке в специально организованных местах вне семьи и социума &mdash; интернатах &mdash; к поддержке и сопровождению его в обычных условиях жизни: в семье, в школе, на работе. Именно такой &mdash; интеграционный &mdash; путь развития выбрала Россия, поставив задачу ратификации Конвенции ООН о правах инвалидов...&ldquo; Полный текст письма и сбор электронных подписей Зимняя ярмарка в Центре лечебной педагогики http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5541 IBLOCK_ID=2 Большое спасибо всем участникам ярмарки за чудесный праздник. Благодаря вам удалось собрать 165 604 руб. Эти средства пойдут на поддержку занятий с детьми с нарушениями развития в Центре лечебной педагогики. Mon, 28 Nov 2011 00:00:00 +0300 В четверг, 24-го ноября, в Центре лечебной педагогики состоялась Зимняя ярмарка. В ЦЛП съехалось несколько сотен гостей, чтобы принять участие в этом ежегодном празднике. Каждый раз в Центре с волнением ждут это событие, готовятся к нему, дети вместе с педагогами своими руками делают сувениры для ярмарки. Участие детей в общем деле, осознание того, что их труд востребован и приносит радость другим &mdash; это очень важно для ребят. Точно так же, как и гостям, которые приехали купить сувениры, сделанные руками особых детей, &mdash; важно почувствовать, что они тоже сделали полезное и доброе дело. От такой &laquo;повышенной концентрации добрых дел&raquo; каждый раз на ярмарке, происходит маленькое чудо: общая атмосфера тепла и любви делает всех людей лучше и прекраснее, а стены будто бы раздвигаются, &mdash; иначе ведь не объяснить, как все это пестрое великолепие поместились в маленьком здании ЦЛП. Вот и в этот раз ярмарка получилась очень душевной. На трех этажах Центра продавались всевозможные сувениры ручной работы, воздух был наполнен ароматом домашней выпечки, носилась куча детей, чувствующих себя в этой веселой суматохе совершенно естественно. Гости с энтузиазмом приобретали изделия, сделанные руками воспитанников ЦЛП и дружественных благотворительных организаций: &laquo;Дети Марии&raquo;, &laquo;Дорога в мир&raquo;, &laquo;Вера и свет&raquo;, &laquo;Круг&raquo;, &laquo;Турмалин&raquo;, &laquo;Теревинф&raquo; и других. На Блошином рынке можно было купить за смешные деньги одежду, игрушки и многое другое. Дети могли своими руками сделать сувениры, посетив мастер-классы, и повеселиться в игровой комнате. Пока мама наливала гостям чай, а младший сын Митя активно помогал любимой маме, спасая пирожки, дочка Дина, не теряя времени, отправилась на лотерею и выиграла целый мешок призов: зубную пасту всевозможных цветов и вкусов для всей семьи. А какой был замечательный концерт музыкальной группы &laquo;Лакоча&raquo;! Через 10 минут после начала гости не удержались и пустились в пляс под зажигательную музыку. За замечательные призы для нашей лотереи мы благодарим компании: &laquo;Kurs Group Distribution&raquo;, ООО &laquo;СПЛАТ-КОСМЕТИКА&raquo;, &laquo;Action for Russia&rsquo;s Children&raquo;, &laquo;L&rsquo;Occitane Rus&raquo;, а также фонд &laquo;Обнаженные сердца&raquo;. Большое спасибо всем участникам ярмарки за чудесный праздник. Благодаря вам удалось собрать 165 604 руб. Эти средства пойдут на поддержку занятий с детьми с нарушениями развития в Центре лечебной педагогики. Фонарик счастья http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5535 IBLOCK_ID=2 Во время осенних каникул с 28 октября по 6 ноября бывшие воспитанники Центра лечебной педагогики ездили вместе с родителями, педагогами и их семьями в интеграционный лагерь на Валдай. Thu, 24 Nov 2011 00:00:00 +0300 Во время осенних каникул с 28 октября по 6 ноября бывшие воспитанники Центра лечебной педагогики ездили вместе с родителями, педагогами и их семьями в интеграционный лагерь на Валдай. К сожалению, интеграция детей с особыми потребностями не осуществляется в полной мере в школе, т.к. чаще всего с ними занимаются отдельно от остальных детей, либо они находятся под присмотром сопровождающего. Опыту общения со сверстниками просто неоткуда взяться. Эта поездка была спланирована специально для того, чтобы наши особые дети смогли почувствовать себя членами одного коллектива, учиться строить и поддерживать отношения с ровесниками, осознать ответственность за свои действия. Состоялся велосипедный поход. 12-летний аутичный мальчик Гоша написал рассказ о поездке. Вот некоторые его впечатления: &laquo;Утром 30 октября после завтрака мы поехали в велосипедный поход. Я сел на высокий велосипед и мне было удобно сидеть. Мне в следующий раз хочется покататься на таком же. А папа Мариелу вез на маленькой коляске. И я хотел тоже на такой проехаться. Мы поехали на озеро. Мне было потно. С горки мы шли пешком, потому что было не проехать. На озере Лена Антонова разожгла костер, а я сидел у озера на дереве, и мне нравилось сидеть так. Потом мы жарили хлеб, пили чай и слушали песню &laquo;Ваше благородие&raquo;. Ежедневно дети занимались творчеством: батиком, керамикой, кулинарией, работали в столярной мастерской. Каждый день после обеда, ребята учились играть в разные настольные игры. Игра учит соблюдать правила, развивает память и внимание, а значит &mdash; и коммуникационные навыки. Подростки участвовали в хозяйственной жизни лагеря: укладке дров, приготовлении обеда, мытье посуды, соблюдении правил общественной жизни. Все это способствует отработке навыков самостоятельной жизни и расширению представлений об окружающем мире. Родителям особых детей тоже было хорошо в лагере. Помимо совместных игр и мероприятий с детьми, они имели возможность обсудить волнующие их проблемы друг с другом и с педагогами, пока дети занимались. А еще отмечали день рождения Гошиного братика, о чем он тоже написал: &laquo;31 октября был Борькин день рождения. Ему исполнилось 2 годика. Он уже стал побольше. Он проснулся &mdash; ему подарили трактор. У него теперь тракторов целая куча. Вечером мы запускали фонарик счастья. Он чуть не промок, но полетел высоко. А потом мы делали спектакль. Я был осликом Иа, а Гриша Сыркин &mdash; Вини Пухом, а Варя &mdash; сова, а Лерик &mdash; Крошка Ру, а Мариела &mdash; Пятачок, а Алехандро &mdash; Кролик. А Аня Тевкина все рассказывала. Потом мы все вместе поздравляли Борьку с Днем рожденья. Он дул на свечки и мы ели блины&raquo;. Казалось бы, поездка длилась недолго, а осталось столько прекрасных впечатлений. Дети, родители и педагоги надеются на то, что в будущем они снова встретятся на Валдае. Большое спасибо благотворительному фонду &laquo;Обнаженные сердца&raquo; за поддержку этой замечательной поездки. Приглашаем на Зимнюю ярмарку ЦЛП 24 ноября! http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5520 IBLOCK_ID=2 Рады сообщить вам, что Зимняя ярмарка Центра лечебной педагогики состоится 24 ноября с 17.00 до 21.00. Средства, собранные на ярмарке, пойдут на поддержку занятий с детьми в ЦЛП. Wed, 16 Nov 2011 00:00:00 +0300Друзья! Рады сообщить вам, что Зимняя ярмарка Центра лечебной педагогики состоится 24 ноября с 17.00 до 21.00. Средства, собранные на ярмарке, пойдут на поддержку занятий с детьми в Центре лечебной педагогики. На ярмарке можно будет приобрести: Изделия наших воспитанников, календари, открытки, книги. Кроме того, вас ждут: &mdash; мастер-классы по изготовлению рождественских сувениров, &mdash; буфет-конфетт, &mdash; блошиный рынок &mdash; все, что нужно для жизни, по 30 рублей за штуку, &mdash; и другие интересности. Ждем от всех посильной помощи: &mdash; Приносите все, что вы давно собирались выбросить: вещи, книги, безделушки, ерундушки и прочее (только в хорошем состоянии). &mdash; Пеките и приносите кондитерские шедевры. &mdash; Приходите в качестве волонтеров помогать в организации и проведении ярмарки. Контакты: Наша коллега Ирина Балашова ответит на все вопросы, примет вещи, подскажет, когда и как можно помочь. Тел.: 916 941 22 51 Эл. почта: kkkost@ccp.org.ru Анна Битова и орггруппа ярмарки ЦЛП Лекция французских эрготерапевтов в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5533 IBLOCK_ID=2 6 ноября в Центре лечебной педагогики состоялась открытая лекция &laquo;Эрготерапия во Франции&raquo;, которую прочитали госпожа Карин Руи, главный специалист по детской эрготерапии больницы Реймона Пуанкаре (Париж), вместе с коллегой &mdash; Фредерик Понсе, эрготерапевтом отделения физической медицины и реабилитации Питье Сальпетриер (Париж). Fri, 11 Nov 2011 00:00:00 +03006 ноября в Центре лечебной педагогики состоялась открытая лекция &laquo;Эрготерапия во Франции&raquo;, которую прочитали госпожа Карин Руи, главный специалист по детской эрготерапии больницы Реймона Пуанкаре (Париж) вместе с коллегой &mdash; Фредерик Понсе, эрготерапевтом отделения физической медицины и реабилитации Питье Сальпетриер (Париж). На лекцию пришли специалисты ЦЛП и других реабилитационных центров из Москвы и регионов. Эрготерапия &mdash; это методика восстановления и развития двигательной активности человека, которая применяется при лечении людей с ДЦП, после травм, ампутаций, при других двигательных нарушениях. Эрготерапия занимает важное место в реабилитационных программах многих стран мира (США, Канады, Германии). Для Франции это еще достаточно новое парамедицинское направление. Цель эрготерапии заключается в поддержании, восстановлении и осуществлении человеческой деятельности в безопасном, автономном и эффективном режиме, а также в профилактике, снижении или ликвидации инвалидности с учетом жизненных привычек людей и окружения. &laquo;Эрготерапия является посредником между адаптационными потребностями человека и требованиями повседневной жизни в обществе&raquo;, &mdash; говорит госпожа Руи. Эрготерапевт начинает свою работу с оценки нарушения и его влияния на обычную жизнь человека (чем пациент занимался до травмы, его возраст, среда, в которой он живет, и её доступность в данный момент). Обычно, диагностика состояния происходит при помощи какой-нибудь деятельности, например, человека просят приготовить пирог и наблюдают, с какими трудностями и ограничениями он сталкивается в процессе выполнения задания. С точки зрения французских специалистов, деятельность является не только целью, но и диагностическим и терапевтическим методом. Смысл эрготерапевтической работы состоит в налаживании или восстановлении качества жизни, в том, чтобы человек мог функционировать самостоятельно, играть привычные социальные роли. Опосредованно эрготерапия &mdash; это еще и психотерапия, ведь она является средством борьбы с одиночеством, изоляцией, потерей связей, развивает различные способы самовыражения помимо речи (если функция утеряна), побуждает к взаимодействию с другими, реальностью и собой. Сердечно благодарим Посольство Франции в РФ и специалистов больницы Реймона Пуанкаре (Париж). Центр лечебной педагогики стал партнёром фонда Натальи Водяновой в создании и работе первой в Туле лекотеки http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5532 IBLOCK_ID=2 Президент РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; А.Л. Битова приняла участие в открытии первой лекотеки в Туле, созданной по инициативе Натальи Водяновой, основателя и президента благотворительного фонда &laquo;Обнаженные сердца&raquo;. Торжественное открытие состоялось 29 октября. Wed, 09 Nov 2011 00:00:00 +0300 Президент РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; А.Л. Битова приняла участие в открытии первой лекотеки в Туле, созданной по инициативе Натальи Водяновой, основателя и президента благотворительного фонда &laquo;Обнаженные сердца&raquo;. Торжественное открытие состоялось 29 октября. Лекотека появилась благодаря усилиям &laquo;Валеоцентра&raquo;, - центра психолого-медико-социального сопровождения детей с особыми потребностями и &laquo;Маленькой страны&raquo; - Тульской региональной общественной организации помощи детям инвалидам с особенностями эмоционально-волевого и психоречевого развития и их семьям при поддержке Фонда &laquo;Обнаженные сердца&raquo; и РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, г. Москва. Приезд супермодели и президента Фонда &laquo;Обнаженные сердца&raquo;, Натальи Водяновой стал большим событием для города. Тульские бизнесмены к приезду Натальи даже отремонтировали &laquo;Валеоцентр&raquo;. В этой организации с 1998 года работает единственная в регионе и одна из немногих в России служба помощи детям с аутистическими нарушениями – отделение лечебной педагогики. Наталья посетила &laquo;Валеоцентр&raquo;, познакомилась и пообщалась с детьми, которые занимаются там. Кроме того, она побывала в парке-отеле &laquo;Грумант&raquo;, где Тульская региональная общественная организация &laquo;Маленькая страна&raquo; оказывает помощь детям-инвалидам. В тот же день в администрации г. Тулы было подписано 4-стороннее соглашение о взаимодействии между администрацией г. Тулы, управлением образования администрации г. Тулы, Фондом помощи детям &laquo;Обнаженные сердца&raquo; Натальи Водяновой и Региональной благотворительной общественной организацией &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;. В соответствии с соглашением РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; будет обеспечивать выпуск информационно-методических материалов по оздоровлению, воспитанию и обучению детей с особыми потребностями в рамках специальной программы Фонда помощи детям Натальи Водяновой. Кроме того, ЦЛП будет заниматься обучением специалистов, а также осуществлять супервизию их деятельности. &laquo;Появление лекотеки существенно изменит ситуацию с доступностью квалифицированной помощи детям с нарушениями развития или риском нарушений на ранних этапах развития, что повысит вероятность их успешной интеграции в общество&raquo;, - надеется Наталья Водянова. Сейчас в отделении занимаются 85 воспитанников. После открытия лекотеки, квалифицированную помощь специалистов смогут получать еще 30 детей. В будущем предполагается открыть в Туле целую сеть лекотек. Остается надеяться, что и в других регионах нашей страны будет возможно продолжить такое замечательное начинание. Фото взято c http://www.vogue.ru/ Ссылки по теме: &mdash; Подробнее о визите Натальи Водяновой можно почитать в прессе: http://buro247.ru/events/photo-reports/3031.html http://www.vogue.ru/blogs/themuse/348048/index.php &mdash; Фонд &laquo;Обнаженные сердца&raquo; Поступили деньги на обустройство ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5530 IBLOCK_ID=2 Большое спасибо благотворительному фонду &laquo;Абсолют-помощь&raquo; и компании Lighthouse group за помощь! Осталось собрать 622 800 руб. Fri, 04 Nov 2011 00:00:00 +0300 Дорогие друзья, рады сообщить, что на обустройство Центра поступили средства от наших друзей &mdash; благотворительного фонда &laquo;Абсолют-помощь&raquo; в размере 50 000 руб. и компании Lighthouse group &mdash; в размере 20 000 руб. Большое спасибо за поддержку! Как мы уже писали, после дорогостоящего ремонта Центр лечебной педагогики нуждается в мебели, оборудовании и многих других вещах, необходимых для полноценных детских занятий. На все это осталось собрать 622 800 руб. Если у вас есть возможность, помогите нам, пожалуйста. Благодаря вам мы сделаем Центр уютнее. Особые взрослые: жизнь, проблемы и перспективы http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5529 IBLOCK_ID=2 На прошлой неделе в Центре лечебной педагогики состоялась встреча, посвященная самостоятельной жизни, трудоустройству и досугу взрослых людей с особенностями развития. Пришли родители &laquo;особых&raquo; подростков и взрослых, специалисты Центра и дружественных организаций, преподаватели и студенты. Wed, 02 Nov 2011 00:00:00 +0300 &laquo;Тренировочная квартира&raquo; Светлана Бейлезон и Юра На прошлой неделе в Центре лечебной педагогики состоялась встреча, посвященная самостоятельной жизни, трудоустройству и досугу взрослых людей с особенностями развития. Пришли родители &laquo;особых&raquo; подростков и взрослых, специалисты Центра и дружественных организаций, преподаватели и студенты. Начала разговор юрист ЦЛП Елена Заблоцкис с обсуждения прав взрослых людей с тяжелыми нарушениями психического здоровья, говорили также и о том, к чему именно может привести лишение дееспособности. Об опыте работы особых взрослых в мастерских рассказывали педагоги Алена Легостаева и Андрей Тевкин, а также С.Г. Егорова. Юлия Ахтямова познакомила слушателей с проектом &laquo;Тренировочная квартира&raquo;, в котором она работает. Этот молодой проект сопровождаемого проживания подростков и взрослых с особенностями развития был создан совместными усилиями Технологического колледжа &#8470; 21 и РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;. &laquo;Тренировочная квартира&raquo; &mdash; это место, где молодые люди с нарушениями развития пробуют жить отдельно от родительской семьи и вместе со специалистами ищут способ стать более самостоятельными, каждый по-своему. Там ребята с педагогами делают много интересного: учатся готовить, играют и танцуют. Юля рассказала о том, что для ее подопечных большой проблемой оказалось осознание собственных желаний и умение делать выбор в бытовых ситуациях. Представители инициативной группы фонда &laquo;Жизненный путь&raquo; Екатерина Башта и Ирина Балашова поделились текущими трудностями в продвижении проекта &laquo;Социальная деревня &laquo;Данилково&raquo;. Светлана Бейлезон &mdash; мама, которая много лет ведет активную общественную деятельность, составитель широко известной книги &laquo;Неутомимый наш ковчег&raquo;, рассказала о своей концепции жизнеустройства и полезной дневной занятости взрослых с ментальными нарушениями. Светлана призвала слушателей к тому, чтобы смотреть на положение вещей реалистично: даже ребята с не самыми тяжелыми поражениями нуждаются в сопровождении, а значит, в серьезной поддержке государства. Светлана призвала родителей к более активной позиции в отстаивании прав своих детей на достойную жизнь, в том числе профессиональную. Белла Кафенгауз, автор книги &laquo;Ребенок с наследственным синдромом &mdash; опыт воспитания&raquo; рассказала о программах независимого проживания для молодых людей с особенностями в развитии в Израиле. В рамках этой программы каждый из ее участников получает в пользование однокомнатную квартиру со всем необходимым, которая покупается совместно родителями участника, государством и спонсорами, каждая сторона оплачивает треть ее стоимости. Анна Львовна Битова, президент ЦЛП, в ответ рассказала о подобных инициативах в нашей стране, в том числе во Владимире. Конечно же, в ходе мероприятия, удалось лишь обозначить животрепещущие проблемы особых взрослых. Слушатели единодушно высказались о том, что необходимы новые встречи для обмена опытом и решения общих задач. Мы благодарим всех участников мероприятия и надеемся на продолжение! Волонтеры компании КПМГ вместе со студентами Финансового Университета покрасили забор в Центре лечебной педагогики http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5528 IBLOCK_ID=2 В прошлую субботу, 22 октября, волонтеры компании КПМГ покрасили забор на территории ЦЛП вместе со студентами Финансового Университета. Огромное спасибо всем участникам субботника! Wed, 02 Nov 2011 00:00:00 +0300В прошлую субботу, 22 октября, к нам в Центр лечебной педагогики пришла целая компания решительных и жизнерадостных волонтеров, вооруженных кистями и респираторами, чтобы покрасить забор вокруг территории Центра. Сотрудники крупной консалтинговой фирмы КПМГ (KPMG) купили краску и инвентарь для работы. Кроме того, в акции приняли участие студенты Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, где недавно начала работу базовая кафедра компании. Совместными усилиями была выкрашена в зеленый цвет основная площадь забора. &laquo;Нам очень приятно, что есть люди и организации, не просто готовые помогать нам и нашим семьям, но и призывать других неравнодушных людей. Вы учите общество быть добрее&raquo; &mdash; сказал исполнительный директор ЦЛП Николай Моржин. Получив массу положительных отзывов от студентов-волонтеров, КПМГ планирует в будущем продолжать и развивать традиции волонтерства в стенах Университета. Огромное спасибо всем участникам субботника! Ссылки по теме: Сайт консалтинговой фирмы КПМГ (KPMG) Центр лечебной педагогики и Посольство Франции в РФ приглашают Вас 6 ноября на бесплатную лекцию «Эрготерапия во Франции»! http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5527 IBLOCK_ID=2 Эрготерапия &mdash; это методы восстановления и развития двигательной активности, эффективные при лечении людей с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Tue, 01 Nov 2011 00:00:00 +0300 Ведущие лекции: г-н Самюэль ПУПЛЕН, руководитель платформы новых технологий больницы Реймона Пуанкаре, и г-жа Карин РУИ, главный специалист по детской эрготерапии больницы Реймона Пуанкаре. Эрготерапия &mdash; это методы восстановления и развития двигательной активности, эффективные при лечении людей с ДЦП и другими двигательными нарушениями. Эрготерапия занимает важное место в реабилитационных программах многих стран мира. Дата и время проведения лекции: 6 ноября (воскресенье) с 15.30 до 18.00. Место проведения: Центр лечебной педагогики, ул. Строителей 17Б. Вопросы можно присылать на адрес bial@ccp.org.ru или задать их по тел. 8-495-930-00-80 (Мария Ипатова). Собраны деньги на занятия для маленького Хусанбоя! http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5523 IBLOCK_ID=2 Огромное спасибо благотворителю, пожелавшему остаться неназванным. Fri, 28 Oct 2011 00:00:00 +0400 Друзья, рады сообщить вам, что деньги на занятия Хусанбоя К. собраны полностью через сайт Благо.ру. Огромное спасибо благотворителю, пожелавшему остаться неназванным, пожертвовавшему недостающую сумму &mdash; 42000 руб.! Семинар «Контактная импровизация: телесная осознанность в работе с «особыми» людьми» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5525 IBLOCK_ID=2 В среду 2 ноября 2011 года с 15.00 до 18.00 по адресу: Лялин переулок, 3А пройдет практический семинар для специалистов, волонтеров и всех, кто работает с детьми и взрослыми, имеющими разнообразные нарушения развития, в том числе двигательные, поведенческие и когнитивные. Ведущий семинара &mdash; Адриан Русси, танцовщик и преподаватель контактной импровизации из Швейцарии. Стоимость семинара: не более 400 руб. Запись ведут Аня Пайкова (8 926 7838435, paykovaa@gmail.com ), Алена Райская (8 926 5719891, rayskayal@bk.ru ). Для желающих встреча в метро &laquo;Курская&raquo; кольцевая в 14.30. Fri, 28 Oct 2011 00:00:00 +0400В среду 2 ноября 2011 года с 15.00 до 18.00 пройдет практический семинар для специалистов, волонтеров и всех интересующихся, работающих и общающихся с детьми и взрослыми, имеющими разнообразные нарушения развития, в том числе двигательные, поведенческие и когнитивные. Контактная Импровизация &mdash; это вид современного танца, в котором партнеры сохраняют точку контакта друг с другом и следуют импульсам, возникающим в теле, импровизируя, движутся по спирали, скользят, используя инерцию тел &mdash; возникают спонтанные поддержки и полеты. С другой стороны, контактный танец &mdash; это диалог, способ понимать друг друга, давать телесную поддержку, когда словесная поддержка не доступна или не нужна. Ведущий семинара &mdash; Адриан Русси, танцовщик и преподаватель контактной импровизации из Швейцарии, в прошлом &mdash; социальный работник с большим опытом работы в различных учреждениях для детей и взрослых с нарушениями опорно-двигательного аппарата, поведенческими проблемами, тяжелыми и множественными нарушениями развития. На семинаре мы будем учиться слушать свое тело, искать наиболее удобные положения и способы движения в танце, и через это &mdash; в работе и в жизни; определять наилучшую дистанцию в общении и совместном движении с партнером, общаться и договариваться без слов, легко и удобно поднимать вес, дышать и радоваться возможностям тела. Форма одежды: свободные штаны и желательно два верха &mdash; с коротким и длинным рукавом (на случай жары и холода). Все это лучше, чтобы было без молний и пуговиц (чтобы не впивалось, если будем валяться на полу). Обычно занятия проходят босиком (максимум, в носках). Семинар пройдет по адресу: Лялин переулок, 3А (10-15 мин от м. &laquo;Курская&raquo;). Стоимость семинара: не более 400 руб (в зависимости от количества участников). Запись по телефону или электронной почте: 8 926 7838435 Аня Пайкова, paykovaa@gmail.com 8 926 5719891 Алена Райская, rayskayal@bk.ru Для желающих встреча в метро &laquo;Курская&raquo; кольцевая в 14.30. Ярмарка «Всякая вещь должна иметь своего хозяина!» в «Марте» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5521 IBLOCK_ID=2 В кафе &laquo;Март&raquo; на Петровке в субботу, <nobr>15-го</nobr> октября состоялась ярмарка-распродажа &laquo;Всякая вещь должна иметь своего хозяина!&raquo;. Этот замечательный праздник организовали Мириам Сехон, актриса и солистка ВИА &laquo;Татьяна&raquo; и кафе &laquo;Март&raquo; в пользу нашего Центра. 104 тыс. руб. зачислено на счет РБОО Центр лечебной педагогики на поддержку занятий для детей с нарушениями развития. Огромное спасибо организаторам, партнерам, дизайнерам, всем, кто пожертвовал свои вещи и пришел на ярмарку. Thu, 20 Oct 2011 00:00:00 +0400 Как мир, в котором созданы такие прекрасные вещи, может быть плох? Мультфильм &laquo;Русалочка&raquo; В кафе &laquo;Март&raquo; на Петровке в субботу, 15-го октября состоялась ярмарка-распродажа &laquo;Всякая вещь должна иметь своего хозяина!&raquo;. Этот замечательный праздник организовали Мириам Сехон, актриса и солистка ВИА &laquo;Татьяна&raquo; и кафе &laquo;Март&raquo; в пользу Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;. Оранжерея &laquo;Марта&raquo; в этот день представляла красочное зрелище: везде на столах лежали одежда, обувь, украшения, книги, посуда, дизайнерские изделия и многое другое. Все это можно было приобрести за небольшие деньги. Гости угощались глинтвейном и имбирным чаем с печеньем. И, конечно же, общались друг с другом. Мириам Сехон рассказала о том, как появилась идея ярмарки: &laquo;Мне нравится Центр лечебной педагогики. Я познакомилась с Центром на благотворительном мероприятии, где я пела. Тогда я купила детскую кроватку для дочки, сделанную в столярной мастерской Центра. Потом был организован благотворительный концерт в кафе ''Март''. Мне очень хочется помогать детям с ограниченными возможностями, но часто организовывать концерты не так-то просто. Поэтому захотелось сделать что-то другое&raquo;. Прекрасная Мириам была душой ярмарки. Она порхала по оранжерее &laquo;Марта&raquo;, примеряла разные вещи, появляясь то в шапке-ушанке с коньками через плечо в образе озорной школьницы, то томной барышней в каком-то невообразимом пальто, то лихой девицей-летчицей вышагивала в белом комбинезоне. &laquo;Я &mdash; фанат сэконд-хэнда. Часто там покупаю себе одежду. В сэконд-хэнде можно приобрести совершенно чудесные винтажные вещи. У меня возникла идея организовать мероприятие, на котором знакомые люди могли бы поменяться вещами друг с другом. Изначально я хотела, чтобы на каждой вещи было бы написано, кому она принадлежала, какие с ней связаны переживания и воспоминания. Это как поменяться туфлями с подружкой. Я знаю многих молодых людей, у которых полно ''гламурной фигни'', дорогие подарки, которые подарили, и непонятно, что с ними делать&raquo;. С пустыми руками не ушел почти никто. Кто-то нашел совершенно определенный пояс, за которым безуспешно гонялся по бутикам, кто-то &mdash; виниловую пластинку, которой как раз не хватало для коллекции, кто-то &mdash; необычайные дизайнерские бусы. Сама Мириам приобрела мужской халат-кимоно, зонтик и винтажные запонки, которые она носит сама, и любит дарить друзьям. &laquo;Многие люди хотят помогать, но у них для этого нет возможностей. Многие хотели бы отдать вещи в детские дома, но детские дома не принимают их, просят только новые вещи. Да и не оценит никто в детских домах винтаж, там нужны практичные вещи. И, конечно же, кроме всего прочего, это тусовка, на которую можно прийти с детьми и приятно провести время, но главное &mdash; тусовка с правильной целью&raquo;. А сколько удовольствия от ярмарки получали дети! Ведь ярмарка &mdash; это настоящий праздник. Малыши могли выбрать игрушки книги, пряники, и, конечно же, так полюбившиеся всем светящиеся домики, которые делают в столярной мастерской Центра лечебной педагогики. Можно было сходить на мастер-класс по песочному рисунку, который проводила Студия рисования песком &laquo;СэндПРО&raquo;. Не только дети, но и даже некоторые взрослые с удовольствием порисовали песочком, освободившись, заодно от негативных эмоций, которые, словно &laquo;ушли сквозь песок&raquo;. Собранные средства, а это 104 тыс.руб. перечислены на счет РБОО Центр лечебной педагогики на поддержку занятий для детей с нарушениями развития. Остальные деньги пошли на вознаграждение для ребят, работающих в столярной мастерской. Огромное спасибо организаторам, партнерам, дизайнерам, всем, кто пожертвовал свои вещи и пришел на ярмарку. Надеемся, что эта ярмарка будет не последней. Ведь она показала очевидность того факта, что делать добрые дела можно весело, вкусно и с удовольствием, особенно в хорошей компании! Фото: Федор Мальгинов, Текст: Екатерина Мурадян 27 октября семинар на тему адаптивного лечебного плавания http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5519 IBLOCK_ID=2 Уважаемые коллеги, приглашаем вас 27 октября, в четверг, в 17.30 на семинар &laquo;Исследования в области адаптивного лечебного плавания. Опыт занятий в бассейне в ЦЛП&raquo;. Wed, 19 Oct 2011 00:00:00 +0400Уважаемые коллеги, приглашаем вас 27 октября, в четверг, в 17.30 на семинар &laquo;Исследования в области адаптивного лечебного плавания. Опыт занятий в бассейне в ЦЛП&raquo;. Ведущая Тевкина Екатерина. Ждем вас в ЦЛП по адресу ул. Строителей, д. 17Б. Обустройство Центра http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5517 IBLOCK_ID=2 Центру лечебной педагогики после ремонта нужны: мебель, плафоны, контейнеры для игрушек и другие вещи. Всего нужно 692800 руб. Если у вас есть возможность, помогите, пожалуйста, нам сделать Центр уютнее. Mon, 17 Oct 2011 00:00:00 +0400 Дорогие друзья, мы уже писали о том, что летом в Центре лечебной педагогики был сделан ремонт. Свежевыкрашенные стены и потолки, отремонтированная крыша и новая сантехника очень радуют детей, их родителей и сотрудников организации. Правда, пока что стены Центра после ремонта выглядят голыми и пустыми. Кое-где с потолка свешиваются голые лампочки. Нужна перегородка в игровую комнату, не хватает мебели, контейнеров для игрушек, и многих других вещей, необходимых для того, чтобы дети смогли полноценно заниматься, а сотрудники &mdash; еще более эффективно работать. Всего нужно 692800 руб. Если у вас есть возможность, помогите, пожалуйста, нам сделать Центр уютнее. Список необходимых вещей для ЦЛП Наименование Кол-во, шт Стоимость Сумма (руб.) Перегородка в игровую1250000250000 Кресло5450022500 Контейнеры для игрушек 3045013500 Рама для игрушек10330033000 Cтолик детский155007500 Зеркало55002500 Корпусная мебель2790015800 Плафон802500200000 Ковер5260013000 Стул деревянный20200040000 Чехлы для кресел8250020000 Диваны32000060000 Карнизы2560015000 ИТОГО692800 Встреча родителей особых детей в г. Раменское 23 октября http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5518 IBLOCK_ID=2 Раменская ассоциация родителей детей с нарушениями развития приглашает на организационную встречу родителей &laquo;особых&raquo; детей, проживающих на территории г. Раменское, Раменского района и г. Жуковский, а также всех заинтересованных в вопросах помощи детям с особенностями развития. Встреча состоится 23 октября в 15.00 в семейном центре &laquo;БОЛЬШИЕмаленькие&raquo; (г. Раменское, ул. Красноармейская, 25а, оф. 6). Mon, 17 Oct 2011 00:00:00 +0400 Раменская ассоциация родителей детей с нарушениями развития приглашает на организационную встречу родителей &laquo;особых&raquo; детей, проживающих на территории г. Раменское, Раменского района и г. Жуковский, а также всех заинтересованных в вопросах помощи детям с особенностями развития. Встреча состоится 23 октября в 15.00 в семейном центре &laquo;БОЛЬШИЕмаленькие&raquo; (г. Раменское, ул. Красноармейская, 25а, оф. 6). В программе встречи 1) обсуждение деятельности ассоциации в текущем учебном году; 2) организация лечебно-педагогических занятий для детей с тяжелыми нарушениями; 3) перспективы дальнейшего образования детей; 4) чаепитие. Давайте объединяться, вместе мы сможем многое! Контакты Вопросы по встрече можно задать Ольге Бояршиновой по телефону 8 (926) 658 52 29 или электронной почте olga25a@gmail.com 27-28 ноября приглашаем на семинар—практикум «Решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5516 IBLOCK_ID=2 Участники тренинга получат современные представления о системе эмоциональной регуляции, типологии нарушений поведения; научатся проводить диагностику для выявления слабого звена в системе эмоциональной регуляции, применять методы ведения групповой и индивидуальной работы, использовать принципы взаимодействия специалиста с семьей. Тренинг ведут Ермолаев Д.В. и Ратынская Т.М. Sun, 16 Oct 2011 00:00:00 +0400 Ермолаев Д.В. Ратынская Т.М. Анонс тренинга В практической педагогике и психологии для решения познавательных проблем уже достаточно давно используется аналитический подход, когда выявляется несформированное функциональное звено, а задачей коррекционной работы становится его развитие или организация новой функциональной системы без его участия. Что касается нарушений поведения, часто дело обстоит иначе. Специалист работает с симптомом, когда задача сводится к тому, чтобы отучить ребенка от плохих привычек и сформировать правильное поведение. Причины же неадекватного поведения видятся в диагнозе, в неправильном воспитании, в скверном характере самого ребенка. При этом работа в большинстве случаев носит не эффективный характер, ситуация принципиально остается той же самой, при том, что педагог тратит массу усилий. В рамках данного тренинга предлагается обратиться к анализу поведенческих проблем, направленному на выявление слабого функционального звена в системе эмоциональной регуляции. Такой подход позволяет четко сформулировать задачи коррекционной работы, направленной не на борьбу с отдельными поведенческими симптомами, а на преодоление причины нарушения поведения. Участники тренинга получат современные представления о системе эмоциональной регуляции, типологии нарушений поведения; научатся проводить диагностику для выявления слабого звена в системе эмоциональной регуляции, применять методы ведения групповой и индивидуальной работы, использовать принципы взаимодействия специалиста с семьей. Содержание тренинга &mdash; Неудобный ребенок на занятиях &mdash; переживания педагога и ребенка. Поведенческая проблема как проблема налаживания отношений ребенка с миром. &mdash; Основные компоненты системы эмоциональной регуляции и их нарушение. Анализ поведенческих проблем (агрессия, страхи, и т.д.), возникающих в связи с ослаблением того или иного компонента. &mdash; Диагностические занятия (интервью с родителями и наблюдение за ребенком). Организация жизни ребенка дома. Работа по формированию запроса родителей. Анализ детско-родительских отношений. Формы работы с родителями. &mdash; Решение поведенческих проблем в рамках коррекционных занятий. Индивидуальные коррекционные занятия. Группа как место для решения поведенческих проблем, роль взрослого в организации взаимодействия между детьми (критерии готовности к группе, организация первых групповых занятий, поведенческие проблемы на этапе адаптации в группе). &mdash; Обсуждение конкретных случаев (анализ видеоматериалов, в том числе предоставленных участниками). Преподаватели Преподаватели тренинга &mdash; специалисты-практики Центра: &mdash; Ермолаев Дмитрий Владиславович, нейропсихолог; &mdash; Ратынская Татьяна Михайловна, психолог. Участие Категория участников: психологи, педагоги и другие специалисты, работающие с детьми с проблемами в развитии, а также родители. По окончании участникам выдается сертификат. Предоставляется комплект тематической литературы. В стоимость включены кофе-брейки в течение учебного дня. Оказываем содействие в размещении в общежитиях гостиничного типа стоимостью от 350 руб./сутки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на семинар необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. 11-12 ноября приглашаем на семинар «Ранняя диагностика и коррекция нарушений аффективного развития у детей» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5515 IBLOCK_ID=2 Семинар ведут Никольская О. С., Баенская Е. Р. &mdash; специалисты мирового уровня, имеющие многолетний опыт практической работы с аутичными детьми, научные сотрудники Института коррекционной педагогики РАО. Живой стиль изложения материала, обращение к примерам мировой культуры и практики воспитания детей позволят слушателям глубже проникнуть в мир особого ребенка, лучше понять и прочувствовать способы взаимодействия, которые использует ребенок с аутизмом. Sun, 16 Oct 2011 00:00:00 +0400Содержание семинара &mdash; Этапы и логика раннего аффективного развития в норме, отражающие закономерности формирования системы аффективной регуляции поведения ребенка; &mdash; Определение ранних признаков аффективного неблагополучия (на примере анализа историй развития и материалов ранних видеозаписей аутичных детей), их оформление в синдром аутизма; &mdash; Варианты аутистического дизонтогенеза, их динамика; &mdash; Представление о направлении, основных задачах, этапах и методах ранней психологической помощи детям, имеющим выраженные нарушения эмоционального развития и признаки аффективного неблагополучия; &mdash; Родители как участники процесса психологической коррекции и профилактики наиболее тяжелых проявлений искаженного развития ребенка. Участникам семинара дается представление об основных закономерностях и этапах раннего аффективного развития в норме, о наиболее показательных признаках его неблагополучия в младенческом и раннем возрастах, об их специфическом сочетании, приводящим к формированию синдрома аутизма. Раскрывается содержание особенностей поведения ребенка и его трудностей взаимодействия с окружающим миром, характерных для разных вариантов аутистического дизонтогенеза, прослеживается их динамика. Обосновываются направление и задачи коррекционной помощи при ранних нарушениях аффективного развития, представляются ее этапы и методы (на примерах работы с аутичными детьми). Преподаватели Преподаватель семинара &mdash; главный научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, доктор психолог. наук Баенская Елена Ростиславовна. Участие На обучение приглашаются: психологи, дефектологи, логопеды и другие специалисты, работающие с маленькими детьми, а также с аутичными детьми раннего и дошкольного возраста. По окончании участникам выдается сертификат. Стоимость участия &mdash; 4000 руб.; в стоимость включены кофе-брейки. Бесплатно предоставляется специальная литература по работе с детьми с нарушениями развития. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на семинар необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. Поговорим об особых взрослых http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5514 IBLOCK_ID=2 Дорогие друзья! 24 октября (понедельник) в <nobr>17-00</nobr> приглашаем вас в Центр лечебной педагогики на встречу, посвященную обсуждению жизни взрослых людей с особенностями развития. Sun, 16 Oct 2011 00:00:00 +0400Дорогие друзья! 24 октября (понедельник) в 17-00 приглашаем вас на встречу, посвященную обсуждению жизни взрослых людей с особенностями развития. Встреча состоится в Центре лечебной педагогики по адресу: Москва, ул. Строителей, д.17Б, ком. 007. Повестка встречи: &mdash; Правовые основы достойной жизни взрослых людей с тяжелыми нарушениями психического здоровья. Елена Заблоцкис, юрист; &mdash; Работа молодых людей с особенностями развития в столярной мастерской. Легостаева Алена, педагог, Тевкин Андрей, мастер столярной мастерской; &mdash; Проживание в тренировочной квартире. Ахтямова Юля, педагог; &mdash; Продвижение проекта &laquo;Социальная деревня &laquo;Данилково&raquo;. Инициативная группа фонда &laquo;Жизненный путь&raquo;; &mdash; Концепция &laquo;Жизнеустройство и полезная дневная занятость людей трудоспособного возраста с ментальными нарушениями&raquo;. Светлана Бейлезон. Приглашаем на ежемесячный семинар по четвергам http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5510 IBLOCK_ID=2 Завтра, 13 октября, состоится семинар на тему &laquo;Современный подход к диагностике, терапии и профилактике психических нарушений с точки зрения теории привязанности&raquo;. Wed, 12 Oct 2011 00:00:00 +0400В Центре лечебной педагогики с октября 2011 г. по май 2012 г. каждый второй четверг с 17.30 до 19.00 будет проходить ежемесячный рабочий семинар на тему: &laquo;Современный подход к диагностике, терапии и профилактике психических нарушений с точки зрения теории привязанности&raquo;. Приглашаются все, кто заинтересован в изучении данной проблемы. Первая встреча состоится завра, 13 октября, в 17.30. 28—29 октября приглашаем на семинар «Аффективное развитие ребенка: задачи психологической помощи при отклонениях от нормы» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5491 IBLOCK_ID=2 Группа набрана! Fri, 07 Oct 2011 00:00:00 +0400ГРУППА НАБРАНА! Содержание семинара &mdash; детский аутизм как нарушение аффективного развития; &mdash; структура, функции и логика развития аффективной сферы человека; &mdash; граница нормы и патологии: индивидуальные различия и отклонения в аффективном развитии ребенка; &mdash; традиционные формы воспитания ребенка как средства развития его аффективной сферы и профилактика отклонений; &mdash; основные направления психологической помощи детям, имеющим выраженные нарушения аффективного развития; &mdash; каждодневное общение с ребенком как метод психологической помощи при нарушениях аффективного развития (совместное рисование, чтение, игра). Обобщив многолетний опыт психологической помощи детям на базе Института коррекционной педагогики РАО, авторы предложили оригинальный подход к терапии аутизма. На основе психологического анализа этого нарушения развития ими реконструируется структура аффективной сферы человека в целом. Живой стиль изложения материала, обращение к примерам мировой культуры и практики воспитания детей позволят слушателям глубже проникнуть в мир особого ребенка, лучше понять и прочувствовать способы взаимодействия, которые использует ребенок с аутизмом. Участники семинара получат представления о задачах и методах психологической помощи ребенку с аутизмом на каждом этапе работы в зависимости от структуры нарушения; обсудят этапы и варианты индивидуального развития аффективной сферы, научатся определять возможные угрозы возникновения отклонений, обосновывать выбор соответствующего направления психологической помощи и профилактической работы с ребенком. Преподаватели Преподаватели семинара &mdash; научные сотрудники Института коррекционной педагогики РАО: &mdash; доктор психол. наук Никольская Ольга Сергеевна &mdash; доктор психол. наук Баенская Елена Ростиславовна. Участие На обучение приглашаются: психологи, дефектологи, логопеды, учителя и воспитатели, работающие с детьми с нарушениями развития, а также родители. По окончании участникам выдается сертификат. Стоимость участия &mdash; 4000 руб.; в стоимость включены кофе-брейки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на семинар необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. 26 октября приглашаем на открытый мастер-класс по теме &laquo;Решение конкретных поведенческих проблем у детей&raquo; http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5492 IBLOCK_ID=2 Мастер-класс приурочен к предстоящему семинару по соответствующей теме. Вы сможете прослушать обзорную лекцию по программе семинара, поучаствуете в тематическом интерактивном практикуме и сможете задать вопросы по содержанию предстоящего семинара. Fri, 07 Oct 2011 00:00:00 +0400Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас на открытый мастер-класс по теме &laquo;Решение конкретных поведенческих проблем у детей&raquo;. Мастер-класс состоится 26 октября с 16:30 до 18:00. На мастер-классе Вы прослушаете обзорную лекцию по программе двухдневного семинара по представленной теме, который состоится в ноябре, поучаствуете в тематическом интерактивном практикуме и сможете задать вопросы по содержанию предстоящего семинара. Участие На мастер-класс требуется предварительная регистрация. Для регистрации необходимо выслать следующую информацию: &mdash; название/дата мероприятия; &mdash; полное ФИО слушателя, специальность/должность; &mdash; полное название Вашей организации; &mdash; контактный телефон слушателя; &mdash; e-mail. Также ждем Ваших заявок на двухдневный семинар в ноябре. В календарном плане Вы найдете расписание семинаров. Будем рады видеть Вас в ЦЛП! 15-го октября приглашаем на ярмарку-распродажу «Всякая вещь должна иметь своего хозяина!» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5494 IBLOCK_ID=2 Здесь вы сможете приобрести необычные вещи, избавиться от ненужных вещей, насладиться пением несравненной Мириам Сехон, и сделать еще много интересного. Ярмарка будет проходить в субботу <nobr>15-го</nobr> октября с 12:00 до 18:00 в кафе &laquo;Март&raquo; по адресу: ул.Петровка, 25, стр.1. Fri, 07 Oct 2011 00:00:00 +0400У каждого из нас дома есть прекрасные вещи, не нашедшие применения, пылящиеся на полках, занимающие место в шкафах, томящиеся в гараже, или вы делаете что-то прекрасное своими руками и готовы поделиться! Давайте докажем, что: &laquo;Всякая вещь должна иметь своего хозяина!&raquo; Где и когда: Ярмарка будет проходить в субботу 15-го октября с 12:00 до 18:00 в кафе &laquo;Март&raquo; по адресу: ул.Петровка, 25, стр.1. Уют обеспечат: &mdash; ароматный глинтвейн, &mdash; угощение, &mdash; задор и приветливость организаторов, &mdash; рисование песком для детей и взрослых, &mdash; лавка товаров столярной мастерской &laquo;Центра лечебной педагогики&raquo;, &mdash; музыкальное сопровождение от Мириам Сехон и друзей. Мы с радостью примем от вас: Украшения, коньки, книги, женские вещи, футболки, пояса, детские вещи, сумки, ВИНТАЖ, рубашки, броши, парфюмерию, юбки, картины, сигары, мужские вещи, шляпы, вазочки, ДИЗАЙНЕРСКИЕ изделия, меха, игры, зеркала, декор для дома, обувь, пальто, очки, игрушки, брюки, заколки, сертификаты на скидки, платья, декоративную косметику, браслеты, диски, спортивный инвентарь... Справки по сбору вещей: Laterinochka@yahoo.com +7 916 407 67 78 Все собранные на ярмарке-распродаже средства будут переданы на поддержку занятий для детей с нарушениями развития в Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;. Ищем волонтера-мужчину http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5490 IBLOCK_ID=2 Центру лечебной педагогики очень нужен волонтер-мужчина для помощи на занятиях с детьми с тяжелыми двигательными нарушениями. Tue, 04 Oct 2011 00:00:00 +0400 Друзья, Центру лечебной педагогики очень нужен волонтeр-мужчина для помощи на занятиях с детьми с тяжeлыми двигательными нарушениями. Занятия проводятся по вторникам и четвергам с 10.30 до 13 ч по адресу ул. Строителей, д. 17Б. Если вы готовы приходить помогать, можно связаться с координатором Юлией Андроповой по тел. +7(926)551-20-07 Семинар по песочной терапии http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5489 IBLOCK_ID=2 Семинар ''Использование игры с песком, песочного рисунка и песочной скульптуры в психотерапии и психокоррекции'' пройдет 6 октября в 17.30. Tue, 04 Oct 2011 00:00:00 +0400Уважаемые коллеги, приглашаем вас на семинар ''Использование игры с песком, песочного рисунка и песочной скульптуры в психотерапии и психокоррекции'' 6 октября в 17.30 по адресу: ул. Строителей, д. 17Б. Семинар ведет Мальцева Наталья Помогите соснам http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5486 IBLOCK_ID=2 Ищем специалистов в вопросах обустройства для занятий и игр территории вдоль реки Валдайки в нашем летнем интегративном лагере, где протекают ручейки и растет много реликтовых сосен. Mon, 03 Oct 2011 00:00:00 +0400 Друзья, на территории нашего лагеря на Валдае есть участок площадью примерно 0,5 га, который мы, к сожалению, не можем пока использовать. Это низина, расположенная вдоль берега реки Валдайки, местами заболоченная. В ней протекает много родников, ручейков и даже есть овражек, длиной 20-25 метров, заполненный водой, доходящий до речки. Кроме того, на территории лагеря много реликтовых сосен. Нам очень хочется их защитить - их корни оголились, о корни могут споткнуться дети, а мы совсем не знаем, как правильно заботиться о соснах. Мы были бы очень благодарны помощи специалистов в вопросах обустройства этой территории для занятий и игр во время проведения нашего летнего интегративного лагеря. Мы будем очень рады встретится в Москве для обсуждения, а также можем свозить вас в лагерь на Валдай. Контактная информация E-mail: bial@ccp.org.ru, Телефон: +7(495)930-00-80 Нам нужна мужская сила! http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5488 IBLOCK_ID=2 Необходима помощь в создании интегративной площадки для уличных игр на территории ЦЛП.<br> Mon, 03 Oct 2011 00:00:00 +0400 Дорогие мужчины, для того, чтобы воплотить нашу мечту о создании интегративной площадки для уличных игр на территории ЦЛП, нам необходима ваша помощь! На данном этапе идет строительство пандуса и дорожек. А уже очень скоро мы будем строить земляную горку, которая в зимний период станет ледяной забавой для детей. Чтобы растащить груду земли и сделать горку, нам нужны помощники-добровольцы! Ждем всех 9 октября в 11.00 на территории Центра по адресу ул. Строителей, д. 17Б. Для более подробной информации можно связаться с координатором Юлией Андроповой по тел. +7(926)597-66-01 Приезд д-ра Зиглера в Москву. Об инклюзии из первоисточника http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5534 IBLOCK_ID=2 Мы благодарны Фонду &laquo;Обнаженные сердца&raquo; за возможность организовать приезд в Россию в июне 2011 года доктора Ричарда Зиглера. Fri, 30 Sep 2011 00:00:00 +0400 Одно из направлений деятельности Центра лечебной педагогики &mdash; развитие инклюзивного образования, т.е. доступного образования для детей с особыми потребностями. Организатор и ведущий эксперт инклюзивного образования детей с особенностями развития &mdash; доктор Ричард Зиглер провел ряд семинаров в Москве этим летом. Д-р Зиглер посетил Центр лечебной педагогики, Московский Институт открытого образования, Технологический колледж &#8470; 21, а также принял участие в Международной научно-практической конференции &laquo;Инклюзивное образование: методология, практика, технология&raquo;. Д-р Зиглер работал в сфере инклюзивного образования с начала его введения в школах Канады. С 1989 по 2009 был руководителем специального образования (образования детей с нарушениями развития и одаренных детей) в провинции Канады Британская Колумбия. Р. Зиглер &mdash; опытный консультант и лектор, пропагандирующий лучшие методики и направления в специальном образовании в странах, где идет становление этой отрасли образования (Перу, Танзания, Россия, Израиль и Китай). Со времени выхода на пенсию в 2009 году работает волонтером &mdash; старшим профессором специального образования в Sebastian Kelowa University (SekuCo), Лухото Танзания. Мы благодарны Фонду &laquo;Обнаженные сердца&raquo; за возможность организовать приезд в Россию в июне 2011 года доктора Ричарда Зиглера. Премия памяти Лизы Кумеркер за 2011 год http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5485 IBLOCK_ID=2 Центр лечебной педагогики получил премию памяти Лизы Кумеркер ''Строитель демократии'' за 2011 год. Fri, 23 Sep 2011 00:00:00 +0400Перевод письма от THE AMERUS EXCHANGE. Отсканированный оригинал письма размещен в английском разделе сайта. СОЗДАДИМ ТКАНЬ ДЕМОКРАТИИ ИЗ ВОЛОКОН ДРУЖБЫ 53 ACORN LANE, Chatham. NY 12037 (518) 392-2589 jamerus@taconic.net 5 сентября 2011 Анна Львовна Битова, Президент Роман Павлович Дименштейн, Председатель Правления Центр лечебной педагогики Москва, Россия Уважаемая Анна Львовна, Роман Павлович, специалисты, коллеги, родители и воспитанники! С большим удовольствием пишу вам, что в 2011 году THE AMERUS EXCHANGE, LTD (Американо-Российский Фонд Образовательных Обменов) выбрал Центр лечебной педагогики для вручения ему премии памяти профессора Лизы Кумеркер "Строитель демократии". Вы заслужили это тем, что стремитесь создать неповторимую атмосферу и помогаете детям с ограниченными возможностями в России. Вы используете накопленные мудрость и опыт выдающихся педагогов, психологов и врачей прошлого и наших современников. Собрав вместе специалистов разных профилей, воспитанников и их родителей, вы создали уникальную среду, где все - эксперты и непрофессионалы, могут учиться и развиваться. Вы разработали методы, способствующие лучшему пониманию и преодолению трудностей, а также максимальному развитию потенциала каждого ребенка и сделали все от вас зависящее, чтобы распространять ваши ценности и методы по всей России и в мире. THE AMERUS EXCHANGE, LTD выражает вам свое признание и восхищение. С большим почтением представляю вам эту награду, созданную в честь профессора Лизы Кумеркер, известного учителя, замечательного воспитателя и борца за признание и поддержку педагогов, посвятивших свою жизнь оказанию помощи детям России ради их прекрасного будущего и будущего их родины. Благодарю всех ваших сотрудников за ваш труд. Впечатляющее достижение в одном небольшом уголке земного шара освещает весь мир. Я знаю, что профессор Кумеркер имела в виду именно таких педагогов, врачей, специалистов, родителей и детей, когда предлагала мне и нашей организации искать учителей и руководителей образования, работающих над укреплением принципов и методов, способствующие участию воспитанников в жизни своей страны. От имени членов нашего совета и представителей народной дипломатии THE AMERUS EXCHANGE, LTD поздравляю вас всех с созданием и развитием такого чудесного образовательного, лечебного учреждения как Центр лечебной педагогики. С искренними пожеланиями долгих успешных лет, Джон Мак Гурган, Президент Новый театральный сезон в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5480 IBLOCK_ID=2 Скоро снова начнёт работать наш театральный кружок. Он будет проходить раз в две недели по субботам в ЦЛП на ул.Строителей, 17Б. Tue, 20 Sep 2011 00:00:00 +0400Дорогие друзья! Скоро снова начнёт работать наш театральный кружок. Приглашаем волонтёров, которые хотели бы участвовать в постановке спектаклей, делать декорации и всячески нам помогать. Кружок будет проходить раз в две недели по субботам в ЦЛП на ул. Строителей, 17Б. Первая репетиция кружка состоится в субботу, 8-го октября в 15.30 там же. Приходите – не пожалеете, будет весело! Контакты: Лена +7(905)741-5334 и Аня +7(915)466-7125 Набор малышей в группы PEKIP http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5481 IBLOCK_ID=2 Продолжается набор групп с октября. <br>Ведущие: Има Захарова, Елена Моржина, Мария Дименштейн.<br> Tue, 20 Sep 2011 00:00:00 +0400Продолжается набор групп с октября: Для детей, родившихся с 1 августа по 7 сентября 2011 г. занятия у м. Парк культуры по пятницам, 13 ч. Ведущая - Има Захарова. Для детей, родившихся с середины июня до середины августа 2011 г. занятия у м. Парк культуры по пятницам, 11 ч. Ведущая - Елена Моржина. Для детей, родившихся с начала мая до середины июня 2011 г. занятия у м. Парк культуры по понедельникам, 11 ч. Ведущая - Мария Дименштейн. Группы для детей более старшего возраста также начинаются с октября, но они уже набраны. Если появятся места или будет возможность открыть еще одну группу, мы в ближайшее время объявим о дополнительном наборе. Субботник в Данилково http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5482 IBLOCK_ID=2 В субботу, 17-го сентября, на территории будущей социальной деревни Данилково, которая находится в Волоколамском районе Московской области, состоялся субботник по уборке мусора. На участке земли, выделенной под строительство комплекса для проживания особых людей, пока ещё ничего не построено, но, к сожалению, уже образовалась огромная гора мусора, который туда сваливало местное население. <br> Tue, 20 Sep 2011 00:00:00 +0400 В субботу, 17-го сентября, на территории будущей социальной деревни Данилково, которая находится в Волоколамском районе Московской области, состоялся субботник. На участке земли, выделенной под строительство комплекса для проживания особых людей, пока ещё ничего не построено, но, к сожалению, уже образовалась огромная гора мусора, который туда сваливало местное население. Ирина Балашова с небольшой, но дружной группой сотрудников ЦЛП и родителей убрали и вывезли накопившийся мусор. Очистив территорию, они поставили столбы, обозначающие границы участка и прибили табличку с информацией. ''Будем надеяться, что люди больше не будут мусорить'', – выразила надежду Ирина. 17—22 октября приглашаем на курсы «Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5479 IBLOCK_ID=2 В программе &mdash; различные виды помощи детям с нарушениями развития: игровая терапия, арттерапия, танцевальная и музыкальная терапия, развитие движения и физическая терапия, сенсорная стимуляция, предметно-практическая деятельность, речевое и познавательное развитие и др. Wed, 14 Sep 2011 00:00:00 +0400Другие даты проведения Курсы также состоятся 5—10 декабря 2011 г. В программе &mdash; модели помощи детям с нарушениями эмоционально-волевой сферы и другими нарушениями развития; &mdash; нейропсихологический подход в системе помощи детям с нарушениями развития; &mdash; специальная организация терапевтических сред для реабилитации, обучения и интеграции детей с нарушениями развития; &mdash; междисциплинарный подход в системе помощи детям с нарушениями развития; &mdash; различные виды помощи детям с нарушениями развития (игровая терапия, арттерапия, танцевальная и музыкальная терапия, развитие движения и физическая терапия, сенсорная стимуляция, предметно-практическая деятельность, речевое и познавательное развитие и др.); &mdash; подготовка детей с нарушениями развития к школе, коррекционное обучение и интеграция в среду специальных и общеобразовательных учреждений; &mdash; сенсорная интеграция в системе реабилитации детей с нарушениями развития; &mdash; методы организации взаимодействия родителей и педагогов, семейная служба (психологическая и правовая поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов) и др. Участие Формат проведения: малые группы, интерактивная форма лекций, не менее половины учебной программы &mdash; мастер-классы с анализом видеоматериалов и практические занятия. Бесплатно предоставляется тематическая литература и Интернет-связь. Объем учебного плана &mdash; 72 часа (очно-заочная форма: заочно &mdash; предварительное изучение материалов по теории курса, очно &mdash; 6 учебных дней). По окончании курсов выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации (лицензия серия А &#8470; 311143). Стоимость обучения: очно-заочная форма &mdash; 9000 руб. Стоимость проезда и проживания не включается. В стоимость включены кофе-брейки в течение учебного дня; организованы обеды. После оказания услуг выдаются оригиналы документов: договор, счет (для организаций), акт сдачи-приемки, счет-фактура. Содействуем в подборе общежития гостиничного типа стоимостью от 350 руб./сут. Заявку на курсы просим предоставить не позднее, чем за две недели до начала занятий. Для зачисления на семинар необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. 23—24 сентября приглашаем на интерактивный семинар-практикум «Игровая терапия в системе помощи детям с нарушениями развития» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5478 IBLOCK_ID=2 В ходе интерактивных практических занятий и мастер-классов, иллюстрируемых видеоматериалами работы с детьми, участники научатся использовать постановку сказки, индивидуальные и групповые игры, ритмические взаимодействия для организации занятий с целью приобретения детьми пропущенного опыта; овладеют приемами установления эмоционального контакта, поддержания исследовательской и игровой активности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями. Ведущие семинара &mdash; Е.В.Моржина, И.Ю.Захарова. Fri, 09 Sep 2011 00:00:00 +0400 Елена Моржина, преподаватель Има Захарова, преподаватель Тематика семинара Тематика семинара: опора на игровые эпохи &mdash; ключ к работе с детьми с разными нарушениями развития (диагностика и коррекция). Содержание семинара &mdash; применение и особенности игровой педагогики в работе с детьми с нарушениями развития; &mdash; изучение этапов развития игры детей в норме и их воздействия на эмоциональное развитие ребенка; &mdash; описание различных игровых эпох и роль в их формировании метафоры, лежащей в основе сказки. В ходе интерактивных практических занятий и мастер-классов, иллюстрируемых видеоматериалами работы с детьми, участники научатся использовать постановку сказки, индивидуальные и групповые игры, ритмические взаимодействия для организации занятий с целью приобретения детьми пропущенного опыта; овладеют приемами установления эмоционального контакта, поддержания исследовательской и игровой активности у детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Преподаватели Преподаватели семинара &mdash; специалисты-практики Центра: &mdash; дефектолог, Захарова Има Юрьевна; &mdash; психолог, Моржина Елена Вячеславовна. Участие По окончании выдается сертификат, предоставляется комплект тематической литературы. Стоимость участия&mdash; 4000 руб.; в стоимость включены кофе-брейки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на тренинг необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. Новые книги издательства «Теревинф» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5476 IBLOCK_ID=2 Издательство &laquo;Теревинф&raquo; выпустило две книги, которые могут быть полезны как родителям, так и педагогам: &laquo;Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе&raquo; и &laquo;Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития&raquo;. Thu, 08 Sep 2011 00:00:00 +0400Издательство &laquo;Теревинф&raquo; выпустило две книги, которые могут быть полезны как родителям, так и педагогам. Первая книга &mdash; &laquo;Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе&raquo; &mdash; написана специалистами РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; Т.А. Бондарь, И.Ю. Захаровой, И.С. Константиновой, М.А. Посицельской, М.В. Яремчук. В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет с помощью специальных занятий адаптировать ребенка с проблемами поведения к полноценной школьной жизни. Благодарим фонд помощи детям &laquo;Обнаженные Сердца&raquo; за поддержку издания. Вторая книга называется &laquo;Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития&raquo;, написана Кэти Хайд, Моникой Аллон и др. и рассказывает о подходах к обучению слепых и слепоглухих детей, используемых в Перкинс Школе &mdash; первом образовательном учреждении для слепых в США. Руководство содержит практические рекомендации для обучения детей и подготовки их к самостоятельной жизни. Открытые сентябрьские мастер-классы в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5477 IBLOCK_ID=2 Заявленные мастер-классы приурочены к предстоящим семинарам по соответствующим темам. Вы сможете прослушать обзорную лекцию по программе семинара, поучаствуете в тематическом интерактивном практикуме и сможете задать вопросы по содержанию предстоящего семинара. Sun, 04 Sep 2011 00:00:00 +0400Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас на открытые сентябрьские мастер-классы преподавателей Центра лечебной педагогики (требуется предварительная регистрация). На мастер-классе Вы прослушаете обзорную лекцию по программе семинара, поучаствуете в тематическом интерактивном практикуме и сможете задать вопросы по содержанию предстоящего семинара. Темы &mdash; 07.09.2011, 16:30&mdash;18:00 &mdash; Сенсорная интеграция у детей с проблемами развития &mdash; 07.09.2011, 18.30&mdash;19.30 &mdash; Игровая терапия для детей с нарушениями развития; &mdash; 21.09.2011, 16:30&mdash;18:00 &mdash; Терапия искусством для лиц с ОВЗ. Участие Для регистрации на мастер-класс необходимо выслать следующую информацию: &mdash; название/дата мероприятия; &mdash; полное ФИО слушателя, специальность/должность; &mdash; полное название Вашей организации; &mdash; контактный телефон слушателя; &mdash; e-mail. Будем рады видеть Вас в ЦЛП! По представленным темам будут проведены в сентябре-октябре двухдневные семинары, в которых Вы также сможете принять участие. В календарном плане Вы найдете расписание семинаров &mdash; ждем Ваших заявок. Первое сентября http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5475 IBLOCK_ID=2 1-го сентября в Центре лечебной педагогики снова начались занятия. Поздравляем наших дорогих воспитанников, родителей и сотрудников Центра с новым учебным годом! Fri, 02 Sep 2011 00:00:00 +04001-го сентября в Центре лечебной педагогики снова начались занятия. Поздравляем наших дорогих воспитанников, родителей и сотрудников Центра с новым учебным годом. Летом ребята отдохнули и набрались сил. Многие дети вместе с родителями провели незабываемое время на Валдае в летнем интегративном лагере ЦЛП, где продолжались занятия, было много приключений, путешествий и общения. В это время в здании на ул. Строителей был проведен ремонт, так что теперь в Центре стало еще уютнее. Удачи всем в новом учебном году! 11-12 сентября приглашаем на тренинг «Сенсорная интеграция в системе помощи детям с нарушениями развития» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5474 IBLOCK_ID=2 Современные диагностические методики, которые будут представлены на тренинге, позволяют выявлять дисфункции различных типов. Индивидуальная коррекционная программа по работе с каждым типом дисфункции имеет свои особенности, но есть и общее направление работы: развитие у ребенка образа собственного тела. Участники обучаются применению как оригинальных технологии коррекции, так и методик, используемых в нейропсихологии и игротерапии. Ведущие тренинга &mdash; Д.В.Ермолаев и Т.М.Ратынская. Mon, 29 Aug 2011 00:00:00 +0400 Д.В. Ермолаев, нейропсихолог Анонс тренинга Часто в своей практической работе педагоги и психологи сталкиваются с детьми, чье поведение носит необычный характер: при сохранных двигательных возможностях и отсутствии нарушений со стороны органов чувств эти дети не могут дать адекватный поведенческий ответ на определенные сенсорные раздражители. Например, ребенок закрывает уши, когда раздаются громкие звуки, пугается, если его ноги отрываются от земли, неуверенно чувствует себя на горке или лестнице, не может проглотить твердую пищу, для него проблематично постричь ногти и одеться. Создается впечатление, что у этих детей моторная и сенсорная сфера разобщены, то есть речь идет о сенсорно-интегративной дисфункции. У ребенка с такой разобщенностью вторично появляется масса иных проблем &mdash; начиная от школьной неуспеваемости и заканчивая аутистическими проявлениями. Современные диагностические методики, которые будут представлены на тренинге, позволяют выявить сенсорно-интегративные дисфункции различных типов. В зависимости от типа дисфункции выстраивается индивидуальная коррекционная программа. Работа с каждым типом дисфункции имеет свои особенности, но есть и общее направление работы: развитие у ребенка образа собственного тела. В сенсорно-интегративном подходе применяются как оригинальные технологии коррекции, так и методики, используемые в нейропсихологии и игротерапии. Содержание тренинга &mdash; как использование музыки и танца влияет на развитие высших психических функций ребенка; &mdash; Понятие сенсорной дисфункции. Диагностика сенсорно-интегративных нарушений. Классификация сенсорно-интегративных нарушений. &mdash; Нейропсихологическая диагностика сенсорно-интегративной дисфункции. &mdash; Поэтапная модель развития у ребенка образа собственного тела. &mdash; Коррекционная работа с сенсорно-интегративными нарушениями. &mdash; Индивидуальная и групповая работа. Выделяются последовательные этапы коррекционной работы. Участникам тренинга предлагается ознакомиться с методиками коррекционной работы на собственном опыте в ходе практических занятий. &mdash; Обсуждение конкретных случаев (анализ видеоматериалов, в том числе предоставленных участниками). Преподаватели Преподаватели тренинга &mdash; специалисты-практики Центра: &mdash; нейропсихолог, Ермолаев Дмитрий Владиславович; &mdash; психолог, Ратынская Татьяна Михайловна. Участие Категория участников: психологи, педагоги и другие специалисты, работающие с детьми с проблемами в развитии, а также родители. По окончании выдаётся сертификат, предоставляется комплект тематической литературы. Стоимость участия&mdash; 4000 руб.; в стоимость включены кофе-брейки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на тренинг необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. Центр лечебной педагогики ищет помощников-добровольцев http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5473 IBLOCK_ID=2 Дорогие друзья, приглашаем добровольцев для помощи в организации<br>досуга для детей в выходной день! Fri, 26 Aug 2011 17:00:00 +0400Дорогие друзья, приглашаем добровольцев для помощи в организации досуга для детей в выходной день! Каждый доброволец получит необходимые теоретические знания в области лечебной педагогики и сможет помогать в организации досуга для детей с особенностями в развитии и предоставить родителям несколько часов свободного времени в неделю, занимаясь с детьми в группе выходного дня. Организационное собрание состоится 4 сентября в 14.00. Звоните и приходите! Контакты: Юлия Андропова +7 926 597 66 01 P.S. Вы также можете принять участие в других программах Центра, заполнив анкету на нашем сайте 13 волонтеров — сотрудников КПМГ приняли участие в волонтерском визите в Летний интегративный лагерь Центра лечебной педагогики http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5472 IBLOCK_ID=2 <nobr>22-23</nobr> июля волонтеры КПМГ отправились в <nobr>2-х</nobr> дневный волонтерский визит на Валдай в Летний интегративный лагерь &laquo;Центра лечебной педагогики&raquo; (ЦЛП) &mdash; постоянного некоммерческого партнера компании. Fri, 26 Aug 2011 00:00:00 +0400 22-23 июля волонтеры КПМГ отправились в 2-х дневный волонтерский визит на Валдай в Летний интегративный лагерь &laquo;Центра лечебной педагогики&raquo; (ЦЛП) &mdash; постоянного некоммерческого партнера компании. Будучи одним из лидеров международного масштаба в сфере предоставления аудиторских, налоговых и консультационных услуг, КПМГ ведет активную деятельность в сфере социальной ответственности. В компании создан Комитет по корпоративной социальной ответственности и устойчивому развитию, координирующий различные программы, поддержку некоммерческих и благотворительных организаций, в рамках которого и был реализован данный проект. Целью визита стало строительство деревянного забора вокруг территории лагеря (3 га), в котором отдыхают дети и молодые взрослые с нарушениями развития. Лагерь ЦЛП &mdash; это уникальный для России проект. К сожалению, мест отдыха для детей с особенностями развития практически нет. Лагерь организован в формате палаточного кемпинга. Основная задача лагеря &mdash; помочь особому ребенку сделать еще один шаг навстречу социуму и миру. Сюда приезжают семьи особых детей, подростки и молодые люди с инвалидностью, тяжелыми и множественными нарушениями развития. Многие из них лишены возможности из-за своих диагнозов попасть в санатории, дома отдыха по социальным путевкам вместе с родителями. Ребята совмещают отдых на природе с развивающими занятиями и общением со сверстниками, а их родители получают необходимую поддержку. Лагерь существует на благотворительные пожертвования. Ежегодно более 500 детей со всех регионов России отдыхают в лагере. За два дня интенсивной работы волонтерам удалось построить забор протяженностью 1 км. Все работы, начиная от бурения скважин для опорных столбов и заканчивая креплением слегов были сделаны руками волонтеров. Помимо строительства волонтеры также приняли участие в мозговом штурме по новому проекту ЦЛП &mdash; созданию социальной деревни &laquo;Данилково&raquo;. Данилково &mdash; это комплекс для проживания подростков и молодых людей с особенностями развития. Такие центры, где взрослые с нарушениями развития живут и работают самостоятельно при поддержке специалистов, за рубежом являются обычной практикой, однако, в России нет ни одного. Волонтеры поделились своими идеями по поводу сбора средств на данный проект, а также его продвижения в публичных медиа. Это был первый опыт &laquo;выездного&raquo; волонтерства в КПМГ. Подводя его итоги, можно смело утверждать, что данный формат &mdash; это не только эффективное средство оказания помощи некоммерческому партнеру компании, но и уникальный волонтерский опыт и возможность лучше познакомиться с тематикой конкретного НКО. Коллектив ОАУСО «Валдайский ПНИ «Приозерный» поблагодарил сотрудников региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5471 IBLOCK_ID=2 &laquo;Что может дать один человек другому кроме частички тепла. И что может быть больше этого&raquo;, &mdash; сказал Э.М. Ремарк. Tue, 23 Aug 2011 00:00:00 +0400Вы помогаете многим людям, а это всегда так важно и нужно, зачастую &mdash; просто необходимо. Ваша деятельность всегда будет оценена по достоинству, ведь помощь другим людям &mdash; это так много. &laquo;Что может дать один человек другому кроме частички тепла. И что может быть больше этого&raquo;, &mdash; сказал Э.М. Ремарк. Вы даете другим людям не частички тепла, а намного больше. Потому что &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; &mdash; это сплоченный коллектив, нацеленный на результат работы каждого сотрудника. Спасибо вам за вашу деятельность. Также выражаем личную благодарность Ирине Балашовой. Спасибо Ирине и всему коллективу региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; за то, что помогаете многим людям! Общая победа НКО и госорганов: суд признал лишение дееспособности нецелесообразным http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5470 IBLOCK_ID=2 Осенью 2010 представители районного органа опеки Москвы озаботились следующей проблемой. Воспитанники Дома милосердия сестер матери Терезы Калькуттской Филиала католического общества &laquo;Миссионеры милосердия&raquo;, проживавшие там около 15 лет в обстановке, приближенной к домашней, достигли совершеннолетия, и поскольку у них констатируются проблемы в развитии и воспитываются они не в семье, орган опеки поставил вопрос об их дееспособности. Fri, 12 Aug 2011 00:00:00 +0400Осенью 2010 представители районного органа опеки Москвы озаботились следующей проблемой. Воспитанники Дома милосердия сестер матери Терезы Калькуттской Филиала католического общества &laquo;Миссионеры милосердия&raquo;, проживавшие там около 15 лет в обстановке, приближенной к домашней, достигли совершеннолетия, и поскольку у них констатируются проблемы в развитии и воспитываются они не в семье, орган опеки поставил вопрос об их дееспособности. В декабре 2010 г. в правовую группу РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; обратились сестры &mdash; сотрудники Дома милосердия &mdash; с тревогой по поводу сложившейся ситуации. Сестры понимали, что большей части воспитанников будет установлена &laquo;недееспособность&raquo;. Однако двое из 9 воспитанников приюта в значительной степени социализированы: они закончили училище, самостоятельно перемещаются по городу, делают общественные и личные покупки в магазинах. Но, к сожалению, в России не существует для таких людей возможности установления ограниченной дееспособности; имеется лишь альтернатива &laquo;дееспособен-недееспособен&raquo; (Центр лечебной педагогики представил свои предложения по изменению парадигмы &laquo;недееспособности&raquo;). В такой ситуации, если особенности человека не позволяют ему жить во взрослом возрасте совершенно самостоятельно, суд (на основании психиатрической экспертизы!) обычно устанавливает ребятам, выросшим вне семьи, статус &laquo;недееспособный&raquo;. Этот статус официально лишает человека не только избирательного права, возможности жениться и выйти замуж и других крупных прав; по закону, такой человек не имеет права без сопровождения ездить по городу, организовывать и проводить свой досуг, покупать товары в магазине, осуществлять различные платежи и пр. Сестры с присущим им чувством христианской справедливости считали естественным сохранить двум воспитанникам дееспособность. Поскольку предстояло добиться очень неординарного решения суда, они обратились за правовой поддержкой и экспертной помощью к специалистам Центра. Проведя независимую экспертизу (обследовав ребят), подробно поговорив с сестрами из приюта, изучив материалы психиатрической экспертизы, специалисты Центра пришли к выводу: процедура официальной психиатрической экспертизы в том виде, в котором была проведена, не описывает адекватно способности ребят к самостоятельной жизни в условиях приюта. Поэтому выводы официальных экспертов о &laquo;недееспособности&raquo; ребят сделаны формально, без учета реальной ситуации. По результатам независимой экспертизы были составлены возражения на иск о признании недееспособными этих воспитанников; психологи и юристы отстаивали свои мнения в суде. Представители ребят и эксперты развернуто обосновали свою позицию, после чего суд продолжился в форме корректного и конструктивного обсуждения, в ходе которого решалось, как лучше обустроить жизнь ребят. Обсуждение завершилось тем, что негосударственные социально-ориентированые организации, независимые эксперты (психологи, юристы) и представители государства (Департамент социальной защиты населения Москвы, прокуратура, судья, в конечном счете &mdash; орган опеки в лице муниципалитета, согласившийся с выводами независимых экспертов), глубоко разобравшись в проблеме, пришли к единому мнению. В ходе судебного заседания присутствующим стало очевидно, что установление &laquo;недееспособности&raquo; в данном случае противоречило бы интересам ребят. 10 июня 2011 г. Перовский районный суд Москвы отклонил иск органа опеки о признании недееспособными двоих молодых людей-сирот из Дома милосердия сестер матери Терезы Калькуттской. Это событие &mdash; серьезный шаг на пути к интегрированному гражданскому обществу. Нестандартным образом была решена стандартная ситуация штампования &laquo;недееспособности&raquo;. Правовая группа Центра усматривает в этом начаток кардинальных изменений в неколебимой прежде схеме &laquo;детский интернат &mdash; недееспособность &mdash; взрослый интернат&raquo; для людей с проблемами развития. Очень радостно, что еще до ратификации Конвенции о правах инвалидов государство начало решать эту непростую проблему. Есть основания надеяться, что будет сделан и следующий шаг в этом направлении &mdash; органы опеки найдут возможность не переводить в психоневрологический интернат (ПНИ) остальных семерых ребят, которым установлена недееспособность, и они останутся жить в Доме милосердия. (После многих лет фактически домашней жизни попадание в ПНИ может явиться для ребят таким стрессом, после которого им будет нелегко оправиться.) Мужество сестер и их веру в благополучный исход дела наряду со специалистами и юристами Центра лечебной педагогики поддержали и другие волонтеры: психолог &mdash; руководитель проекта &laquo;Турград&raquo;, адвокаты Российского Фонда помощи и юридической компании Lazovskaya Ruiz Legal Services. Ссылки по теме: &mdash; первоисточник новости на сайте &laquo;Особое детство&raquo; &mdash; решения суда на сайте &laquo;Особое детство&raquo; &mdash; правовая группа РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;: http://www.osoboedetstvo.ru/rights.htm pravo@osoboedetstvo.ru Интегративный лагерь «Лесная сказка» Центра лечебной педагогики, июль 2011 г. http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5469 IBLOCK_ID=2 К этому событию в ЦЛП начали готовиться еще весной. Необходимо было разработать программы занятий и досуговых мероприятий, наладить быт, благоустроить территорию и помещения лагеря. При поддержке друзей Центра лечебной педагогики, были отремонтированы крыши двух корпусов, сделан пандус для подъема инвалидных колясок, закуплены велосипеды, оборудованы игровые, комнаты для занятий и подсобные помещения. Благодаря этому лагерь был полностью готов принять июльскую сдвоенную, и поэтому такую многочисленную, смену &mdash; 198 человек! Tue, 09 Aug 2011 00:00:00 +0400 Из домиков получается &laquo;Валдайское царство&raquo;. Палатки, человечек с гитарой у костра, индейский вигвам, колоколенка с золотой маковкой &mdash; все это отлично уживается друг с другом Каждый мастерит домик, олицетворяющий его впечатления от лагеря На прощание &mdash; ниточка на руку в знак симпатии. Сколько ниточек, столько друзей! Рано утром в день отъезда возле здания Центра лечебной педагогики царило оживление. В большой автобус грузили палатки, рюкзаки, коляски &mdash; все, что могло понадобиться в течение десяти насыщенных дней участникам интегративного семейного лагеря на Валдае. К этому событию в ЦЛП начали готовиться еще весной. Необходимо было разработать программы занятий и досуговых мероприятий, наладить быт, благоустроить территорию и помещения лагеря. При поддержке друзей Центра лечебной педагогики, были отремонтированы крыши двух корпусов, сделан пандус для подъема инвалидных колясок, закуплены велосипеды, оборудованы игровые, комнаты для занятий и подсобные помещения. Благодаря этому лагерь был полностью готов принять июльскую сдвоенную, и поэтому такую многочисленную, смену &mdash; 198 человек! Вместе с воспитанниками интегративного детского сада в лагерь приехали их мамы и папы, бабушки и дедушки, братья и сестры, педагоги со своими детьми, а также волонтеры из России и Германии. Еще в этой смене были дети, которые занимаются в четырех разных группах ЦЛП. Разнородный состав участников как нельзя лучше соответствовал интегративным задачам смены. Ведь основной целью, которую ставили перед собой педагоги и родители, стала адаптация детей в коллективе, формирование и развитие у них навыков общения. Валдайский лагерь свел вместе детей разных возрастов &mdash; от года до 13 лет. Для каждой возрастной группы была предусмотрена своя программа развития и отдыха. Пока малыши играли в фольклорные игры, подростки отправлялись на экстремальные приключения в веревочный парк или в велопоходы. &laquo;Особые&raquo; дети принимали участие в путешествиях наравне со всеми &mdash; в этом им помогли удобные велоколяски. Особенно запомнились участникам смены поездка в аквапарк и посещение фермы, где можно было покататься на лошадях и попробовать свои силы в стрельбе из лука. Большим успехом пользовались ежедневные кружки по интересам: кулинария, рукоделие, дворовые и настольные игры, боевые искусства, лепка из глины, гимнастический, рыболовный кружок и даже &laquo;салон красоты&raquo;, где женская половина участников смены увлеченно училась плетению косичек и азам маникюра. Ребята вместе с мамами и папами с удовольствием готовили пиццу, осваивали валяние из шерсти и фольклорные танцы. Семейная спартакиада, футбольный матч, концерт, постановочные спектакли &mdash; каждый день был наполнен событиями и сюрпризами. Костюмированное цирковое представление с участием всех детей оставило незабываемые впечатления у &laquo;акробатов&raquo;, &laquo;тигров&raquo; и &laquo;силачей&raquo;, а также гостей из соседней смены. Представление так вдохновило юных актеров, что они придумали и поставили следующий спектакль полностью самостоятельно &mdash; начиная со сценария и заканчивая костюмами и декорациями! По вечерам педагоги, родители и старшие дети показывали малышам кукольные спектакли по мотивам русских народных сказок. Даже такие &laquo;нештатные ситуации&raquo;, как поход под проливным дождем или нашествие мошки, не испортили никому настроения, но стали для многих ребят важным опытом, научив преодолевать трудности и действовать сообща. Для детей, имеющих нарушения развития, в лагере продолжались занятия с дефектологами, психологами, игровыми терапевтами и другими специалистами. Перемена обстановки, жизнь в походных условиях в большом коллективе почти для всех детей стала стрессом. Педагоги вместе с родителями помогали каждому ребенку адаптироваться, справляться с новыми задачами. В результате стрессовая ситуация постепенно становилась развивающей. На ежедневной терапевтической группе родители &laquo;особых&raquo; детей обсуждали с психологами и педагогами вопросы воспитания, обучения, взаимоотношений с ребенком и другие темы, актуальные для каждой семьи. В конце смены большинство родителей отметили положительные изменения в состоянии своих детей. Многие говорили о том, что у них появилось видение перспектив развития ребенка, что отношения с ним стали более гармоничными. И почти все выражали надежду увидеться друг с другом на Валдае следующим летом. Говорят юные участники летнего интегративного лагеря: &laquo;Сначала мне здесь казалось все немного странным. Я раньше таких детей не видела. Рядом с нами в палатке жил мальчик, он иногда громко кричал, и его мама очень переживала. А он просто радовался, что приехал в новое место! Зато его мама была довольна, что он в лагере овощи начал есть, а раньше он вообще от них отказывался&raquo;. &laquo;Смена была очень интересной. Мы ходили в походы, купались, готовили еду на костре. За земляникой на велосипеде ездили. Еще были в аквапарке, на ферме и на Валдае. И делали стенгазету&raquo;. &laquo;Мне очень понравилось открытие смены. Все собрались около костра, и вдруг появилась Баба Яга! Зловещим голосом она объявила, что спрятала от нас валдайское царство. Чтоб туда попасть, нужно было с завязанными глазами пройти полосу препятствий, отгадать загадки. Мы испытания прошли, и нас встретили валдайские феи. Они подарили всем сюрпризы, а потом было праздничное чаепитие и песни у костра!&raquo; &laquo;Каждый вечер мы делали кукольные спектакли. В первый день актеров было мало, но после &laquo;Маши и Медведя&raquo; все сразу захотели участвовать. Еще мы помогали на кухне. Особенно всем нравилось стучать в миски и кричать: &laquo;Завтрак!&raquo; &laquo;Я быстро привыкла, что все вокруг разные. Со всеми играли, на всех внимание обращали, было некогда скучать! Я играла с одной девочкой, она моя ровесница, занимается в Центре. И она тоже не хотела уезжать, так было здорово!&raquo; От имени детей, родителей и сотрудников Центра лечебной педагогики хотим выразить глубокую признательность всем, без кого интегративный летний лагерь &laquo;Лесная сказка&raquo; не смог бы состояться. Большое спасибо всем за проявленное внимание и поддержку организации лагеря! Реформирование парадигмы «дееспособность» — «недееспособность»: проект изменений в Гражданский кодекс http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5468 IBLOCK_ID=2 Современная Россия стоит на пороге серьезных изменений в сфере опеки и попечительства в отношении совершеннолетних граждан, нуждающихся в поддержке. Юристы ЦЛП подготовили предложения по изменению существующего законодательства в этой области. Sat, 30 Jul 2011 00:00:00 +0400Современная Россия стоит на пороге серьезных изменений в сфере опеки и попечительства в отношении совершеннолетних граждан, нуждающихся в поддержке. Начнем с законодательного аспекта: в цивилизованном мире необходимость особой заботы (опеки) о взрослом человеке с нарушениями и особенностями развития (в частности, в психической сфере) не определяется однозначной альтернативой &laquo;дееспособный&raquo; - &laquo;недееспособный&raquo;: везде недееспособность дифференцирована и распространяется лишь на отдельные сферы общественных отношений, в сопровождении которых нуждается конкретный человек. У нас же упомянутая альтернатива, включая полную недееспособность, закреплена в Гражданском кодексе РФ. Нынешняя парадигма ломает множество человеческих судеб. Родители или опекуны молодого человека, имеющего те или иные проблемы жизнедеятельности и нуждающегося поэтому в поддержке дальнейшего жизненного пути, по достижении им совершеннолетия вынуждены выбирать из двух возможностей (скорее &mdash; &laquo;невозможностей&raquo;). Один путь &mdash; оформить &laquo;недееспособность&raquo;; это гарантирует пожизненную опеку над таким человеком, которая защитит его от опасных шагов и поможет справиться с теми жизненными ситуациями, с которыми он самостоятельно справиться бы не смог. Однако лишившись таким образом &laquo;дееспособности&raquo;, эти люди попутно лишаются множества прав, которыми могли бы вполне адекватно распорядиться, &mdash; в том числе, права иметь семью, собственное жилище, совершать мелкие бытовые сделки (покупать одежду, продукты в магазине), выбирать работу по душе, свободно перемещаться по городу и пр. В конечном итоге подавляющее большинство таких людей оказываются во взрослых интернатах для &laquo;психохроников&raquo;. Это относится как к выпускникам детских психоневрологических интернатов, так и к людям, воспитывающимся в семье, &mdash; если после смерти их родителей не осталось родственников, готовых взять на себя опеку над ними. Другой путь для такого молодого человека (в особенности для тех, чье состояние оценивается как &laquo;пограничное&raquo;) &mdash; сохранение &laquo;дееспособности&raquo;, а вместе с ней &mdash; и всех прав, необходимых для полноценной жизни. В этом случае человеку не полагается никакая особая поддержка; он оказывается недостаточно защищенным в некоторых жизненных ситуациях. В результате многие из таких людей, которым пришлось жить самостоятельно, рискуют стать легкой добычей мошенников, зачастую лишаются жилья, а иногда и жизни. Чтобы изменить сложившуюся ситуацию (что соответствует и требованиям Конвенции ООН о правах инвалидов, задачу ратификации которой поставил Президент), необходимо изменить законодательство, и прежде всего - уйти от необходимости единственного и столь жесткого выбора на уровне Гражданского кодекса. Юристы Центра лечебной педагогики взяли на себя смелость сделать шаг в этом направлении. Предлагаемые изменения позволят, с одной стороны, свести к минимуму ограничение правоспособности таких людей адекватно общим возможностям конкретного человека. С другой стороны, объем поддержки, оказываемой такому человеку, будет приближен к его реальным потребностям: избавит его от ненужной опеки в повседневных делах, но позволит обрести опору в случаях, угрожающих его имуществу или жизни. Правовая группа РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; Файлы по теме: &mdash; Предложения по изменениям в Гражданский Кодекс РФ, касающимся реформирования парадигмы &laquo;недееспособности&raquo; &mdash; Проект Федерального закона &laquo;О внесении изменений в части первую и вторую Гражданского кодекса Российской Федерации&raquo; (по вопросам, связанным с дееспособностью граждан) &mdash; К изменениям в Гражданский Кодекс РФ, касающимся реформирования парадигмы &laquo;недееспособности&raquo;: сравнение содержания предлагаемых градаций (степеней) дееспособности &mdash; Пояснительная записка к изменениям в Гражданский Кодекс РФ, касающимся реформирования парадигмы &laquo;недееспособности&raquo; Ссылки по теме: &mdash; Другие проекты нормативных актов на сайте &laquo;Особое детство&raquo; Разработан календарный план курсов, тренингов и семинаров Центра на вторую половину 2011 г. http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5466 IBLOCK_ID=2 Центр лечебной педагогики предлагает специалистам и родителям практико-ориентированные программы обучения на вторую половину 2011 года. Преподаватели и авторы программ: ведущие специалисты Центра лечебной педагогики &mdash; психологи, коррекционные педагоги, дефектологи, логопеды, нейропсихологии, а также известные специалисты из профильных вузов и научно-практических центров г.Москвы. Mon, 18 Jul 2011 00:00:00 +0400Специалисты РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; накопили большой опыт работы с детьми разных возрастов, подростками и молодыми людьми с органическими поражениями мозга, ранним детским аутизмом, шизофренией, эпилепсией, генетическими нарушениями (в том числе с редкими синдромами), глубокой умственной отсталостью, проблемами поведения, школьной дезадаптацией и другими нарушениями развития. Центр лечебной педагогики предлагает Вам практико-ориентированные программы стационарного (на базе Центра) и выездного (в регионах) обучения на вторую половину 2011 года. Программы разработаны для специалистов, работающих в области специального и инклюзивного (интегративного) образования, социальной защиты и здравоохранения, а именно для психолого-педагогических кадров, социальных работников и реабилитологов. Преподаватели и авторы программ: ведущие специалисты-практики Центра лечебной педагогики &mdash; психологи, коррекционные педагоги, дефектологи, логопеды, нейропсихологии, а также ведущие специалисты из профильных вузов и научно-практических центров г.Москвы. Программа, сроки проведения и стоимость выездных мероприятий согласуются с заказчиком. Стационарные курсы Даты* Курсы повышения квалификации Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья Стоимость участия &mdash; 9000 руб. (очно-заочная форма обучения). По окончании выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации (в объеме 72 часа). 17&#8212;22.10.2011 05&#8212;10.12.2011 Курсы повышения квалификации Использование инновационных технологий в ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья Стоимость участия &mdash; 9000 руб. (очно-заочная форма обучения). По окончании выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации (в объеме 72 часа). 14&#8212;19.11.2011 Стационарные тренинги и семинары Даты* Тренинг Сенсорная интеграция в системе помощи детям с нарушениями развития Д.В.Ермолаев, Т.М.Ратынская 11&#8212;12.09.2011 Интерактивный семинар-практикум Игровая терапия в системе помощи детям с нарушениями развития Е.В. Моржина, И.Ю. Захарова 23&#8212;24.09.2011 Интерактивный семинар-практикум Терапия искусством в работе с детьми, имеющими проблемы и нарушения развития (танцевальная и арттерапия) И.Ю. Захарова, М.В. Водинская 07&#8212;08.10.2011 Семинар Аффективное развитие ребенка: задачи психологической помощи при отклонениях от нормы доктора психолог. наук О.С.Никольская и Е.Р.Баенская, научные сотрудники Института коррекционной педагогики РАО 28&#8212;29.10.2011 Семинар Ранняя диагностика и коррекция нарушений аффективного развития у детей главный научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, доктор психолог. наук Е.Р. Баенская 11&#8212;12.11.2011 Тренинг Решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др. Д.В.Ермолаев, Т.М. Ратынская 27&#8212;28.11.2011 Семинар Совместная игра и сюжетное рисование как методы коррекционной работы с аутичными детьми доктор психолог. наук Е.Р.Баенская 16&#8212;17.12.2011 Стационарные мастер-классы обзорные лекции с иллюстрацией интерактивным практикумом Даты* Мастер-класс Сенсорная интеграция у детей с проблемами развития 07.09.2011, 16.30-18.00 Мастер-класс Игровая терапия для детей с нарушениями развития 07.09.2011, 18.00-19.30 Мастер-класс Терапия искусством для лиц с ОВЗ 21.09.2011, 16.30-18.00 Мастер-класс Решение конкретных поведенческих проблем у детей 26.10.2011, 16.30-18.00 Тренинги-супервизии анализ работы с детьми с ОВЗ: диагностика и разработка индивидуальной программы коррекции и развития (на основе просмотра видеозаписей) Даты* сентябрь &mdash; декабрь (даты уточняются) 16:30 &mdash; 19:30 Тренинг-супервизия Ранняя помощь детям до 3 лет Тренинг-супервизия Аутистические нарушения у детей (проблемы эмоционально-волевой сферы) Тренинг-супервизия Сенсорно-интегративные нарушения развития у детей Тренинг-супервизия Двигательные проблемы развития у детей Тренинг-супервизия Проблемы школьной неуспеваемости Тренинг-супервизия Множественные нарушения развития у детей Тренинг-супервизия Тяжелые речевые нарушения у детей Тренинг-супервизия Поведенческие проблемы у детей и др. * Возможна незначительная корректировка сроков проведения. Прилагается перечень обучающих мероприятий Центра с краткими анонсами, подробная программа к семинарам высылается по запросу. Стоимость стационарных занятий Стоимость курсов повышения квалификации &mdash; 9000 руб. (очно-заочная форма обучения). По окончании выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации. Стоимость семинаров и тренингов &mdash; 4000 руб. По окончании выдается сертификат участия. Участие в трех семинарах дает право на получение удостоверения государственного образца о повышении квалификации (72 часа). Участие в мастер-классах бесплатное, по предварительной заявке. Стоимость тренингов-сувпервизий &mdash; 400 руб. Принимаем заявки на супервизию. После участия в четырех супервизиях выдается сертификат на 16 часов. Заявки на участие Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: (499) 131-06-83, 133-84-47, (495) 646-50-66 Эл. почта: famlevol@yandex.ru, study@ccp.org.ru (с пометкой в теме письма: &laquo;повышение квалификации&raquo;). Контактное лицо &#8212; Ольга Шлейфман «Группа общения» и «Тур-клуб» под предводительством педагогов ЦЛП совершили необычайное путешествие http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5465 IBLOCK_ID=2 &laquo;Мы отправлялись в поход с особым чувством. Нам не так уж было важно КУДА, важнее ЗАЧЕМ. Мы шли для того чтобы наши дети стали чуть-чуть сильнее, увереннее в себе и своих силах, чтобы они почувствовали плечо друга и сами научились это плечо подставлять...&raquo; Sat, 09 Jul 2011 00:00:00 +0400 Педагог ЦЛП Д. Ермолаев: летнее приключение &laquo;Мы отправлялись в поход с особым чувством. Нам не так уж было важно КУДА, важнее ЗАЧЕМ. Мы шли для того чтобы наши дети стали чуть-чуть сильнее, увереннее в себе и своих силах, чтобы они почувствовали плечо друга и сами научились это плечо подставлять. Нам было нелегко, иногда даже очень. Коварные насекомые, палящее солнце стали настоящим испытанием, с которым в одиночку было бы справляться гораздо труднее. Но мы были вместе! Вместе мы ехали на электричке, шли по лесным тропам, переправлялись через реку, собирали дрова, готовили еду... Мы вернулись немножко другими. Наши дети стали как-то взрослее, самостоятельнее. Да, наш поход был не таким уж и долгим &mdash; мы прошли всего 25 км. Но! Мы видели НАСТОЯЩЕЕ БОЛОТО, ловили бабочек и лягушек, жгли костер, купались, играли, пели, смеялись. Это было приключение, настоящее летнее, о котором останутся самые лучшие впечатления. И как же здорово будет сказать другу с которым ты познакомился в этом походе: &laquo;А, помнишь...&raquo; Собраны средства на ремонт крыши! http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5463 IBLOCK_ID=2 К новому учебному году крыша будет в порядке. Огромное спасибо всем, кто помог собрать эти деньги! Tue, 05 Jul 2011 00:00:00 +0400 Друзья, спешим поделиться радостью: у нас появились деньги на ремонт крыши. Весной случилось настоящее бедствие &mdash; протекла крыша. Залило несколько комнат на 2-м этаже. Протечка в кровле ставила под угрозу детские занятия, поэтому мы попросили о помощи. Теперь средства на ремонт собраны, и к новому учебному году крыша будет в порядке. Огромное спасибо всем, кто помог собрать эти деньги! Вещи для психоневрологического дома-интерната «Приозерный» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5461 IBLOCK_ID=2 Большое спасибо всем, кто принес в ЦЛП вещи для психоневрологического дома-интерната &laquo;Приозерный&raquo;! Tue, 28 Jun 2011 00:00:00 +0400Большое спасибо всем, кто принес в ЦЛП вещи для психоневрологического дома-интерната &laquo;Приозерный&raquo;! 28 июня отправилась очередная машина с вещами, собранными для особых людей, проживающих в нем. 26 июня 2011 компания ACTION собрала 1 552 360 рублей для Центра лечебной педагогики в Москве http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5462 IBLOCK_ID=2 Региональная благотворительная общественная организация &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; стала бенефициаром благотворительного аукциона с Туттой Ларсен, состоявшегося 23 июня на дизайн-заводе &laquo;Флакон&raquo; и собравшего 1 552 360 рублей. Tue, 28 Jun 2011 00:00:00 +0400 Региональная благотворительная общественная организация &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; стала бенефициаром благотворительного аукциона с Туттой Ларсен, состоявшегося 23 июня на дизайн-заводе &laquo;Флакон&raquo; и собравшего 1 552 360 рублей. Ведущему маркетинговому агентству в России ACTION удалось собрать вместе более 100 руководителей сферы маркетинга для участия в благотворительном аукционе. Одним из лотов, ушедшим за 150 000 рублей, стал праздничный ужин, приготовленный лично Айзеком Корреа и его шеф-кондитером Суки Маманом дома у победителя. Украшением вечера стала выставка широкоформатных фотографий, основой темой которых было изучение Центра лечебной педагогики известной румынской фотожурналисткой Андреей Анкой. Персональная фотосессия с Андреей была продана на аукционе за 85 000 рублей. Среди других лотов были представлены: хоккейная джерси с автографами Национальной Сборной России, участие в спортивно-тренировочных гонках Audi на полигоне в Берлине, а также приготовление праздничного обеда дома шеф-поваром Недальнего Востока Гленом Баллисом. Среди гостей были топы и руководители из компаний Coca-Cola, AkzoNobel, Kraft, Chartis, Renaissance Capital, Troika Dialog, Renaissance Insurance, Volkswagen, Audi, Sandoz, L&rsquo;Occitane, Hachette Filipacchi, Aegis Media and Land Rover. Данное событие явилось первым в ряду благотворительных мероприятий компании ACTION, которые будут проводиться с целью сбора денег для ЦЛП, обеспечивающего терапевтическую и педагогическую помощь детям с ограниченными возможностями и их семьям. &laquo;Нас часто спрашивают о роли благотворительности в России и готовности русских жертвовать средства. Мероприятие превзошло наши ожидания и доказало, что россияне готовы помогать обществу, в котором живут&raquo;, &mdash; сказал управляющий партнер компании ACTION Майкл Грин. &laquo;Работа, проделанная Центром лечебной педагогики за 21 год существования, глубоко тронула нас, и мы надеемся, что этот вечер будет первым среди многих других, организованных нами в поддержку их великой миссии&raquo;, &mdash; сказал управляющий партнер ACTION Дмитрий Бодренко. С 1989 года ЦЛП помог 12 000 семей, позволив детям с особыми потребностями реализовать свой потенциал, интегрироваться в жизнь общества и жить полной жизнью. ЦЛП, расположенный рядом с метро &laquo;Университет&raquo; в Москве, ежегодно помогающий 900 детям, испытывает сегодня серьезные финансовые затруднения. Это происходит отчасти и оттого, что государственные структуры все еще не оказывают поддержку в нужном объеме, а большинство западных благотворительных фондов (как, например, The Ford Foundation), которые являлись главными спонсорами ЦЛП, были вынуждены прекратить свою деятельность в России. Контакты За дальнейшей информацией о деятельности компании ACTION! по сбору средств в ЦЛП, пожалуйста, обращайтесь к Олесе Немировской по тел. 8 903 622 10 18 или email Olesya.Nemirovskaya@msk.action.ru Конференция «Инклюзивное образование: методология, практика, технология» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5460 IBLOCK_ID=2 20-22 июня Институт проблем инегративного (инклюзивного) образования провел Международную научно-практическую конференцию &laquo;Инклюзивное образование: методология, практика, технология&raquo;. Центр лечебной педагогики был соорганизатором конференции. Fri, 24 Jun 2011 00:00:00 +040020-22 июня Институт проблем инегративного (инклюзивного) образования провел Международную научно-практическую конференцию &laquo;Инклюзивное образование: методология, практика, технология&raquo;. Центр лечебной педагогики был соорганизатором конференции. На конференции выступили наши сотрудники: Р.Дименштейн, О.Караневская, Е.Моржина, Я.Летучий, мастер-классы провели А.Битова, А.Пайкова и И.Константинова. В материалах конференции опубикованы работы О. Караневской, М. Яремчук и Е.Моржиной. Эмилия Ивановна Леонгард посетила мастер-класс Ани Пайковой и на заключительном заседании отметила, какая прекрасная подрастает смена. Также вкладом Центра в конференцию была организация приезда доктора Ричарда Зиглера и профессора Вольфганга Янтцена. Это стало возможным благодаря поддержке Фонда &laquo;Обнаженные сердца&raquo;. Конференция прошла с большим успехом, представители разных регионов рассказали о своем опыте работы, и это было ценно. Участниками было отмечено, что очень медленно, встречая на своем пути преграды, законодательные, финансовые и психологические идеи инклюзии прорастают в сознании российского общества. Обобщением существующего опыта и пониманием того, что насущно в настоящий момент на пути инклюзии, стала резолюция Конференции, обращенная к российским руководящим органам, практикам инклюзии, как в государственном, так и в некоммерческом секторах. Пироги с пузырями. Выпускной в группе Елены Моржиной http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5431 IBLOCK_ID=2 Конец мая &mdash; это хорошая погода, предвкушение лета и выпускные праздники у детей. В Центре лечебной педагогики перед тем как расстаться с детьми на каникулы, воспитанникам устраивают праздник. Один из них состоялся в понедельник 30 мая в группе Лены Моржиной. Эту группу посещают дети с различными нарушениями: ДЦП, аутизм и др. Mon, 06 Jun 2011 00:00:00 +0400 Конец мая &mdash; это хорошая погода, предвкушение лета и выпускные праздники у детей. В Центре лечебной педагогики перед тем как расстаться с детьми на каникулы, воспитанникам устраивают праздник. Один из них состоялся в понедельник 30 мая в группе Лены Моржиной. Эту группу посещают дети с различными нарушениями: ДЦП, аутизм и др. Многие из них идут в сентябре в школу, и для них начинается новая жизнь. Сначала были традиционные занятия: &laquo;круг&raquo; &mdash; это когда дети играют сидя в кругу, и музыка. Затем дети расселись за столиками, а педагог Наташа показала, как делать пирожки. Тем детям, кто не мог полностью самостоятельно справиться с заданием, помогали педагоги и волонтеры. Кто-то пытался просыпать муку, кто-то все яблоки положить в рот, а не в начинку, но, тем не менее, в результате каждый сделал по нескольку пирожков. Нашим уважаемым гостям тоже дали возможность полепить пирожки, чем они с удовольствием занимались вместе с детьми. Общими усилиями сделали два больших подноса пирожков и взявшись за руки хором сказали: &laquo;Мы &mdash; молодцы!&raquo;. На этой позитивной ноте дети, родители и гости отправились в зал, где их ожидал сюрприз &mdash; приехал клоун, чтобы показать &laquo;шоу мыльных пузырей&raquo;. Работать с нашими детьми не очень-то просто &mdash; они ведут себя часто непосредственно, как совсем маленькие дети. Но они так искренне радовались мыльным пузырям, прыгали от радости и хлопали в ладоши, что все вокруг были счастливы. Клоун делал из пузырей всякие забавные фигурки: гусеницу, карусель, длинную змею, даже кубический пузырь. Самым храбрым артист дал делать пузыри самим, обмакивая ракетку в тазик с мыльной жидкостью. Им так понравилось это нехитрое волшебство, что оторвать их от этого занятия было совершенно невозможно. Потом можно было оказаться внутри огромного пузыря, встав в центр круга, в то время, как клоун выращивал вокруг прозрачный, переливающийся домик. Детям было одновременно страшно и весело. Тем временем испеклись пирожки, которые с удовольствием съели за чаем дети с родителями. Праздник получился просто замечательный! Солнечные собаки в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5430 IBLOCK_ID=2 В пятницу к нашим детям приезжал в гости центр &laquo;Солнечный пес&raquo;, а точнее &mdash; организатор центра Татьяна с сыном, и три солнечных собаки породы голден-ретривер. Собаки приезжают к нам в ЦЛП уже не первый раз. И каждый раз это большой праздник для наших особых детей. Wed, 01 Jun 2011 00:00:00 +0400 В пятницу к нашим детям приезжал в гости центр &laquo;Солнечный пес&raquo;, а точнее &mdash; организатор центра Татьяна с сыном, и три солнечных собаки породы голден-ретривер. Собаки приезжают к нам в ЦЛП уже не первый раз. И каждый раз это большой праздник для наших особых детей. Во дворе Центра лечебной педагогики собралось множество детей, родителей и педагогов. Все с нетерпением ждали приезда гостей. Наконец появилась Татьяна с тремя красавцами. Олли, Ники и Джой показали разные забавные номера, вызвав аплодисменты маленьких зрителей, а потом, к огромной радости детишек, собаки покатали всех по очереди в коляске по территории Центра. Дети были просто счастливы, тискали, гладили собак, водили их на поводке. Эти белоснежные ретриверы &mdash; не просто дрессированные собаки. Это собаки-терапевты. Они специально обучены для работы с детьми с ограниченными возможностями. Центр &laquo;Солнечный пес&raquo; начался с Олли, Ники &mdash; ее дочь, а Джой &mdash; внучка. Оказывается не всякий ретривер может стать терапевтом. Собака должна уметь концентрировать свое внимание лишь на опекаемом объекте, уметь быть подушкой, клоуном, извозчиком, поводырем, нянькой, быть выносливой, сообразительной и терпеливой. Есть даже специальное направление &mdash; канис-терапия. &laquo;Собака &mdash; лающее воплощение верности и покорности&raquo;, &mdash; написала аутичная девочка Соня Шаталова после общения с Олли. А ведь до этого она панически боялась всех собак. Собачья преданность и любовь помогает детям с ДЦП, синдромом Дауна и другими заболеваниями стать более контактными и самостоятельными, победить страхи. А главное &mdash; дети получают огромную радость от общения с этими удивительными солнечными собаками. 16—17 июня 2011г. приглашаем на интерактивный семинар-практикум «Музыка и танец в коррекционно-терапевтической работе с детьми, имеющими проблемы развития» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5428 IBLOCK_ID=2 В ходе интерактивных практических занятий и мастер-классов, иллюстрируемых видеоматериалами, участники познакомятся с новыми подходами в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития, научатся использовать музыкальные средства для развития эмоционально-волевой, познавательной, двигательной сфер ребенка, расширят свой репертуар для проведения занятий с детьми и развития их творческих способностей. Thu, 26 May 2011 00:00:00 +0400 Тематика семинара Многообразие возможностей использования музыкальной и танцевальной терапии для коррекции различных нарушений развития у детей в дошкольном возрасте. Содержание семинара &mdash; как использование музыки и танца влияет на развитие высших психических функций ребенка; &mdash; развитие слухового внимания ребёнка и чувства ритма, пространственных представлений, координации движений и коммуникативных навыков на музыкальных и танцевальных занятиях; &mdash; формы и приемы работы с детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, посредством музыки и танца: выявление собственной активности, развитие музыкального взаимодействия, двуручной деятельности, переключения внимания, произвольности и сознательной регуляции; &mdash; методы организации и проведения индивидуальных и групповых музыкальных занятий. В ходе интерактивных практических занятий и мастер-классов, иллюстрируемых видеоматериалами, участники познакомятся с новыми подходами в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития, научатся использовать музыкальные средства для развития эмоционально-волевой, познавательной, двигательной сфер ребенка, расширят свой репертуар для проведения занятий с детьми и развития их творческих способностей. Преподаватели Преподаватели семинара &mdash; специалисты-практики Центра: &mdash; нейропсихолог, музыкальный терапевт, Константинова Ирина Сергеевна; &mdash; педагог, хореограф, Тихонова Ольга Александровна. Участие Приглашаются музыкальные работники, хореографы и специалисты, планирующие занятия музыкой и танцами с детьми. По окончании семинара участникам выдается сертификат, предоставляется тематическая литература. Стоимость участия&mdash; 4000 руб.; в стоимость включены кофе-брейки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на тренинг необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. 30 мая — 4 июня приглашаем на курсы «Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5426 IBLOCK_ID=2 В программе &mdash; различные виды помощи детям с нарушениями развития: игровая терапия, арттерапия, танцевальная и музыкальная терапия, развитие движения и физическая терапия, сенсорная стимуляция, предметно-практическая деятельность, речевое и познавательное развитие и др. Tue, 24 May 2011 00:00:00 +0400 Другие даты проведения Курсы также состоятся: &mdash; 17—22 октября 2011 г. &mdash; 5—10 декабря 2011 г. В программе &mdash; модели помощи детям с нарушениями эмоционально-волевой сферы и другими нарушениями развития; &mdash; нейропсихологический подход в системе помощи детям с нарушениями развития; &mdash; специальная организация терапевтических сред для реабилитации, обучения и интеграции детей с нарушениями развития; &mdash; междисциплинарный подход в системе помощи детям с нарушениями развития; &mdash; различные виды помощи детям с нарушениями развития (игровая терапия, арттерапия, танцевальная и музыкальная терапия, развитие движения и физическая терапия, сенсорная стимуляция, предметно-практическая деятельность, речевое и познавательное развитие и др.); &mdash; подготовка детей с нарушениями развития к школе, коррекционное обучение и интеграция в среду специальных и общеобразовательных учреждений; &mdash; сенсорная интеграция в системе реабилитации детей с нарушениями развития; &mdash; методы организации взаимодействия родителей и педагогов, семейная служба (психологическая и правовая поддержка семей, воспитывающих детей-инвалидов) и др. Участие Формат проведения: малые группы, интерактивная форма лекций, не менее половины учебной программы &mdash; мастер-классы с анализом видеоматериалов и практические занятия. Бесплатно предоставляется тематическая литература и Интернет-связь. Объем учебного плана &mdash; 72 часа (очно-заочная форма: заочно &mdash; предварительное изучение материалов по теории курса, очно &mdash; 6 учебных дней). По окончании курсов выдается удостоверение государственного образца о повышении квалификации (лицензия серия А &#8470; 311143). Стоимость обучения: очно-заочная форма &mdash; 9000 руб. Стоимость проезда и проживания не включается. В стоимость включены кофе-брейки в течение учебного дня; организованы обеды. После оказания услуг выдаются оригиналы документов: договор, счет (для организаций), акт сдачи-приемки, счет-фактура. Содействуем в подборе общежития гостиничного типа стоимостью от 350 руб./сут. Заявку на курсы просим предоставить не позднее, чем за две недели до начала занятий. Для зачисления на семинар необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , study@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. Благотворительный концерт ЦЛП в «Марте» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5425 IBLOCK_ID=2 В среду в кафе &laquo;Март&raquo; состоялся благотворительный концерт в пользу Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;. Выступали ВИА &laquo;Татьяна&raquo; и Музыкальный Коллектив Петра Налича. Люди, которые пришли на концерт, решили не просто скоротать вечер в симпатичном месте. Они сделали реально доброе дело. Все средства от концерта будут направлены на финансирование занятий для детей с ограниченными возможностями этим летом на Валдае. Fri, 20 May 2011 00:00:00 +0400 В среду в кафе &laquo;Март&raquo; состоялся благотворительный концерт в пользу Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;. Выступали ВИА &laquo;Татьяна&raquo; и Музыкальный Коллектив Петра Налича. Люди, которые пришли на концерт, решили не просто скоротать вечер в симпатичном месте. Они сделали реально доброе дело. Все средства от концерта будут направлены на финансирование занятий для детей с ограниченными возможностями этим летом на Валдае. Вечер получился феерический! В &laquo;Марте&raquo; был полный аншлаг! В кафе с трудом хватило мест для гостей. ВИА &laquo;Татьяна&raquo;, или как их еще называют, &laquo;Великолепная семерка&raquo;, душой которой, конечно же, является Мириам Сехон, покорили зрителей с первых тактов. Музыкальное исполнение хорошо знакомых с детства песен 30-60-х гг было безупречным. Мириам сводила с ума неподражаемым обаянием, нежностью и задором. Затем на сцене появился Петр Налич, сразу заполнив пространство кафе своим мощным голосом. Его &laquo;веселые бабури&raquo;, как он называет свой стиль исполнения, заставили зрителей танцевать даже при практически полном отсутствии свободного пространства. Воспитанница Центра, обаятельная Варя, смотрела концерт, сидя на инвалидном кресле прямо около сцены, и получала огромное удовольствие. А когда в перерыве между исполнителями проводилась лотерея, Варя вытаскивала бумажки с именами. И с ее легкой руки счастливым победителям достались керамические фигурки, сделанные руками воспитанников Центра, многие другие замечательные вещи. Всем музыкантам подарили маленькие деревянные домики с огоньками, сделанные воспитанниками в мастерских Центра лечебной педагогики. Большое спасибо кафе &laquo;Март&raquo;, уважаемым исполнителям и всем гостям концерта за то, что этот благотворительный концерт состоялся. За этот вечер удалось собрать 336 тыс. руб. для летних занятий. Летний интегративный лагерь для особых детей &mdash; это не просто возможность пройти интенсивный курс реабилитации, но и возможность отдохнуть на природе среди друзей. Это целая счастливая жизнь с прогулками в лесу, купанием в озере, песнями у костра. Друзья, спасибо вам за маленькое летнее счастье, которое вы подарили детям! Текст: Екатерина Мурадян Фото: Федор Мальгинов О праве на посещение граждан, живущих в психоневрологических интернатах (ПНИ) http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5424 IBLOCK_ID=2 У каждого, кто сталкивается с системой психоневрологических интернатов (ПНИ), возникает ощущение, что они являются учреждениями особого режима, хотя на самом деле они созданы только для того, чтобы некоторым людям предоставлять социальные услуги. Предлагаем Вашему вниманию разъяснение наших юристов по этой проблеме. Fri, 20 May 2011 00:00:00 +0400У каждого, кто сталкивается с системой психоневрологических интернатов (ПНИ), возникает ощущение, что они являются учреждениями особого режима, хотя на самом деле они созданы только для того, чтобы некоторым людям предоставлять социальные услуги. Сложившаяся практика такова, что люди в ПНИ живут очень закрытой жизнью, в условиях социальной депривации и оторванности от внешнего мира. К счастью, находятся небезразличные люди, которые активно тратят время, силы и средства на помощь обитателям ПНИ, готовы помочь как материально (собрать и привезти деньги, вещи, продукты), так и физически (например, вывести на прогулку тех жителей интерната, которые не могут выйти сами и поэтому годами не попадают на улицу, не видят солнца, т.к. у персонала ПНИ не хватает для этого возможностей). Замечательно, что число таких добровольцев-волонтеров растет. Однако каждый, кто приближается к этой системе, сталкивается с большим количеством препятствий. Именно волонтеры, основные действующие лица в этой ситуации, первыми ощутили сложности с доступом к своим подшефным в ПНИ. Предлагаем Вашему вниманию разъяснение юристов по этой проблеме: какие возможности для активности волонтеров предоставляет действующее законодательство. Документ может быть полезен всем, кто так или иначе связан с темой ПНИ или сталкивался с препятствиями при попытке навестить проживающих там людей. Файлы по теме: О праве на посещение граждан, живущих в ПНИ (файл Word, 52 КБ) Контакты: Правовая группа РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; pravo@osoboedetstvo.ru http://www.osoboedetstvo.ru/rights.htm Записки с Валдая http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5423 IBLOCK_ID=2 В начале мая в Москве дул почти летний ветерок, грело солнышко и пели птицы. Каждый наш разговор с коллегами из столицы начинался так: &laquo;У нас +20, весна!&raquo; А мы, приехавшие в наш лагерь на Валдай, слушали эти слова и смотрели на еще не растаявшие сугробы, но не отчаивались и делали свою работу в избе и на складе. Wed, 18 May 2011 00:00:00 +0400 В начале мая в Москве дул почти летний ветерок, грело солнышко и пели птицы. Каждый наш разговор с коллегами из столицы начинался так: &laquo;У нас +20, весна!&raquo; А мы, приехавшие в наш лагерь на Валдай, слушали эти слова и смотрели на еще не растаявшие сугробы, но не отчаивались и делали свою работу в избе и на складе. В короткие промежутки первых дней, когда снег с дождем утихал, мы устанавливали деревянные столбы вокруг автомобильной парковки. В таких условиях ничего хорошего от погоды ждать не приходилось, но оптимисты находили положительные стороны. Например, те, кто делал забор, радовались тому факту, что мокрые столбы лучше соскальзывают в яму, а влажный песок не нужно трамбовать. А вот маляры упорно не видели в дожде ничего хорошего, но справлялись со своей задачей. К вечеру третьего дня дождь со снегом превратился просто в дождь, а затем утих на время. Воспользовавшись моментом, все вышли из избы и сломали дряхлый дровяной сарай. На следующий день погода наладилась, это вдохновило нас, и мы сделали все, что запланировали, и даже немного больше. Спасибо всем, кто поддержал строительную смену и непосредственно в ней участвовал! А особенно нашим бывшим воспитанникам, которые работали наравне со всеми. Приглашаем волонтеров на обучающие семинары http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5418 IBLOCK_ID=2 Майские семинары для волонтеров пройдут в Центре лечебной педагогики по адресу: Москва, ул. Строителей, 17Б. Участие бесплатное. Sat, 07 May 2011 00:00:00 +0400Когда: по средам с 16.30 до 18.00. Где: в Центре лечебной педагогики (Москва, ул. Строителей, 17Б), в комнате &#8470; 007 (в подвале). Условия участия: в семинаре могут бесплатно принять участие все желающие. Темы: &mdash; 04.05.2011 &mdash; Музыкальная терапия в системе помощи детям с особенностями развития (И.С.Константинова); &mdash; 11.05.2011 &mdash; Семинар отменен из-за болезни ведущего; &mdash; 18.05.2011 &mdash; Цикл семинаров по игре (И.Ю.Захарова); &mdash; 18.05.2011 (с 18.30) &mdash; Обучение детей с аутизмом и СДВГ по методу Дэвиса (ведет приглашенный специалист); &mdash; 25.05.2011 &mdash; Анализ индивидуального случая (А.М.Пайкова); &mdash; 25.05.2011 (с 18.30) &mdash; Бассейн в ЦЛП: направления работы (ведет Екатерина Тевкина). В 2010-1011 учебном году семинары для волонтеров проводятся при софинансировании &laquo;Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации&raquo;. 18 мая приглашаем Вас на благотворительный концерт Музыкального Коллектива Петра Налича и ВИА «Татьяна» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5410 IBLOCK_ID=2 Количество мест ограничено, резервирование по телефону: +7 (926) 551 20 07. Благотворительный взнос &mdash; 3000 рублей. Fri, 06 May 2011 00:00:00 +0400В среду, 18 мая, приглашаем Вас на благотворительный концерт Музыкального Коллектива Петра Налича и ВИА &laquo;Татьяна&raquo;. Концерт состоится в клубе &laquo;Март&raquo; по адресу: ул. Петровка 25, стр. 1. Начало в 20.00. Количество мест ограничено, резервирование по телефону: +7 (926) 551 20 07. Благотворительный взнос &mdash; 3000 рублей. Все собранные средства будут переданы на поддержку занятий для детей с нарушениями развития в Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;. 23—24 мая приглашаем на тренинг «Решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5408 IBLOCK_ID=2 Участники обучаются анализу поведенческих проблем, что позволяет четко сформулировать задачи коррекционной работы, направленной не на борьбу с отдельными поведенческими симптомами, а на преодоление причины нарушения поведения. Участники тренинга получат современные представления о типологии нарушений поведения; научатся проводить диагностику, применять методы ведения групповой и индивидуальной работы, использовать принципы взаимодействия специалиста с семьей. Тренинг ведут Д.В.Ермолаев, Т.М.Ратынская. Thu, 05 May 2011 00:00:00 +0400 Ермолаев Д.В., нейропсихолог Анонс тренинга В практической педагогике и психологии для решения познавательных проблем уже достаточно давно используется аналитический подход, когда выявляется несформированное функциональное звено, а задачей коррекционной работы становится его развитие или организация новой функциональной системы без его участия. Что касается нарушений поведения, часто дело обстоит иначе. Специалист работает с симптомом, когда задача сводится к тому, чтобы отучить ребенка от плохих привычек и сформировать правильное поведение. Причины же неадекватного поведения видятся в диагнозе, в неправильном воспитании, в скверном характере самого ребенка. При этом работа в большинстве случаев носит не эффективный характер, ситуация принципиально остается той же самой, при том, что педагог тратит массу усилий. В рамках данного тренинга предлагается обратиться к анализу поведенческих проблем, направленному на выявление слабого функционального звена в системе эмоциональной регуляции. Такой подход позволяет четко сформулировать задачи коррекционной работы, направленной не на борьбу с отдельными поведенческими симптомами, а на преодоление причины нарушения поведения. Участники тренинга получат современные представления о системе эмоциональной регуляции, типологии нарушений поведения; научатся проводить диагностику для выявление слабого звена в системе эмоциональной регуляции, применять методы ведения групповой и индивидуальной работы, использовать принципы взаимодействия специалиста с семьей. Содержание тренинга &mdash; Неудобный ребенок на занятиях &mdash; переживания педагога и ребенка. Поведенческая проблема как проблема налаживания отношений ребенка с миром. &mdash; Основные компоненты системы эмоциональной регуляции и их нарушение. Анализ поведенческих проблем (агрессия, страхи, и т.д.), возникающих в связи с ослаблением того или иного компонента. &mdash; Диагностические занятия (интервью с родителями и наблюдение за ребенком). Организация жизни ребенка дома. Работа по формированию запроса родителей. Анализ детско-родительских отношений. Формы работы с родителями. &mdash; Решение поведенческих проблем в рамках коррекционных занятий. Индивидуальные коррекционные занятия. Группа как место для решения поведенческих проблем, роль взрослого в организации взаимодействия между детьми (критерии готовности к группе, организация первых групповых занятий, поведенческие проблемы на этапе адаптации в группе). &mdash; Обсуждение конкретных случаев (анализ видеоматериалов, в том числе предоставленных участниками). Преподаватели Преподаватели семинара &mdash; специалисты-практики Центра: &mdash; нейропсихолог, Ермолаев Дмитрий Владиславович; &mdash; психолог, Ратынская Татьяна Михайловна. Участие Категория участников: психологи, педагоги и другие специалисты, работающие с детьми с проблемами в развитии, а также родители. По окончании участникам выдается сертификат. Предоставляется комплект тематической литературы. Стоимость участия &mdash; 4000 рублей; в стоимость включены кофе-брейки в течение учебного дня. Оказываем содействие в размещении в общежитиях гостиничного типа стоимостью от 350 руб./сутки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на семинар необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , project@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. Друзья, Центру лечебной педагогики срочно нужна ваша помощь в ремонте крыши http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5384 IBLOCK_ID=2 Починка крыши стоит 485 тыс. рублей. В ЦЛП просто нет таких денег. Tue, 03 May 2011 00:00:00 +0400 В нашем Центре случилась беда &mdash; таяние снега на крыше привело к серьезной протечке. Залило половину 2-го этажа, стены в игровой комнате и спортивном зале. Центр находится в старом здании детского садика, которое мы арендуем уже 20 лет. Починка крыши стоит 485 тыс. рублей. В ЦЛП просто нет таких денег. Пожалуйста, помогите! Наш Центр &mdash; негосударственная некоммерческая организация, которая существует за счет грантов, пожертвований и за счет частичной оплаты занятий родителями. Поэтому в нашем бюджете очень трудно найти деньги на ликвидацию последствий таких аварий и на такие непредвиденные ремонты. Ежемесячно в Центре занимаются более 300 детей, из них более 100 имеют инвалидность. Для многих Центр &mdash; единственное место, где им оказывают помощь. Собираем деньги на летний лагерь — 2011 http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5377 IBLOCK_ID=2 Деньги собраны! Спасибо! Tue, 03 May 2011 00:00:00 +0400 Когда ты маленький, лето &mdash; это целая жизнь. С солнечными бликами на воде, смехом друзей, вареньем и велосипедом. Когда ты скован тяжелым недугом, лето &mdash; это стены душной квартиры и яркое солнце... за окном. Просим Вас помочь семьям воспитанников одной из первых благотворительных организацией в России &mdash; Центра лечебной педагогики (ЦЛП). Более 400 семей с детьми с аутизмом, ДЦП, генетическими синдромами нуждаются в Вашей помощи, чтобы пройти интенсивные курсы реабилитации в лагере ЦЛП на Валдае летом 2011 года. Чтобы подарить это лето детям, необходимо собрать 274 241 рублей на каждую из 8 смен. Мы обращаемся к вам с просьбой о помощи. Департамент социальной защиты, в 2008 &mdash; 2009 гг. частично оплачивавший проведение лагеря, в этом году не смог поддержать летние занятия с детьми. Благодарим всех, кто помог нашим воспитанникам в прошлые годы, надеемся собрать необходимые средства и в этом году. Живой отклик и участие добрых людей &mdash; единственный шанс для родителей продолжить реабилитационные занятия в интегративном лагере ЦЛП. За 10 дней интенсивных занятий с педагогами, психологами, двигательными и арт-терапевтами маленькие воспитанники ЦЛП сделают свои первые шаги, научатся самостоятельно есть, общаться со сверстниками и взрослыми, найдут друзей. На это лето запланировано 8 смен. В каждой смене уже более 90 участников: родители с особыми детьми, их братья и сестры, специалисты Центра и добровольцы, которые приезжают со всего мира, чтобы помогать бесплатно. Некоторые смены работают одновременно. В лагере, который расположен в Валдайском заповеднике, проходят реабилитационные занятия, ставятся спектакли и организуются кружки, проводятся походы и экскурсии, обучающие занятия для родителей. Бюджет одной лагерной смены 2011 г. составляет 529 268 рублей. Из этой суммы мы надеемся, что родители смогут заплатить 168 000 руб., 87 027 руб. на необходимый текущий ремонт дает частный благотворитель. Чтобы подарить это лето детям, необходимо собрать 274 241 рублей на каждую из 8 смен. Мы обращаемся к вам с просьбой о помощи. Ваш отклик и живое участие очень ценно для семей воспитанников ЦЛП. Выбрать наиболее удобный для Вас способ пожертвования Вы можете на странице Как cделать пожертвование; здесь же Вы найдете платежные реквизиты организации. Контакты На ваши вопросы и предложения в любое время готовы ответить: &mdash; +7 (495) 930 00 80 &mdash; +7 (903) 741 29 33 &mdash; исп. директор ЦЛП Николай Моржин &mdash; bial@ccp.org.ru Какой вклад внесет Ваше благотворительное пожертвование? 1 000 рублей &mdash; покупка материалов для досуговых кружков: Театр, Кулинария, Юные экологи. 10 000 рублей &mdash; оплата реабилитационных групповых занятий для одного ребенка. 25 000 рублей &mdash; оплата реабилитационного курса занятий для 2 детей с тяжелыми нарушениями развития; 50 000 рублей &mdash; оплата реабилитационного курса занятий для 4 детей с тяжелыми нарушениями развития; 100 000 рублей &mdash; оплата реабилитационного курса занятий для 8 детей с тяжелыми нарушениями развития; &mdash; оплата транспортных расходов для одной смены: автобус и грузовая машина до Валдая и обратно в Москву, экскурсия в Иверский монастырь. 250 000 рублей &mdash; оплата расходов на реабилитационные занятия для участников одной смены. Мы с благодарностью примем любое посильное для Вас пожертвование. Мы верим, что общими усилиями средства будут собраны &mdash; и лагерь состоится! Всем, кто сделал пожертвование, мы предоставляем подробную финансовую отчетность. РБОО &bdquo;Центр лечебной педагогики&ldquo; с 1998 года проходит официальный аудит и ежегодно публикует открытый годовой отчет, с которым каждый может ознакомиться. На что пойдут Ваши пожертвования? Основные статьи в бюджете смен лагеря 2011 Интервью с директором Валдайского психоневрологического интерната «Приозерный» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5402 IBLOCK_ID=2 &laquo;Нас называют &laquo;Республика Приозерье&raquo;. Тут свой маленький мирок. У нас нет заборов, как в других интернатах. У нас больные не убегают. Мы живем в одной среде. И больные, и персонал &mdash; все вместе живем, в гости ходим друг к другу. У нас одна большая семья в поселке, все дружные...&raquo; Fri, 29 Apr 2011 00:00:00 +0400 Рассказывает Надежда Аркадьевна Бондаренко, директор Валдайского психоневрологического интерната &laquo;Приозерный&raquo; &laquo;Нас называют &laquo;Республика Приозерье&raquo;. Тут свой маленький мирок. У нас нет заборов, как в других интернатах. У нас больные не убегают. Мы живем в одной среде. И больные, и персонал &mdash; все вместе живем, в гости ходим друг к другу. У нас одна большая семья в поселке, все дружные. Если что случилось &mdash; в любое время могут нас поднять, мы здесь постоянно. Я пришла сюда девочкой двадцати лет. И так тут и осталась, вот уже 35 лет работаю. Сначала фельдшером, а последние 22 года директором. Уезжать никуда не хочу, я и родилась здесь, в деревне рядом. Бывает, идешь по поселку, а они: &laquo;Мамка наша пошла!&raquo;. Я жизнь отдала этому месту. Вот все думают, психические больные, значит &mdash; крушить, ломать... А мы на территории интерната цветы сажаем, тюльпаны. Вы знаете, ни-од-но-го не сломали. Наш интернат существует с 37 года. До этого здесь была барская усадьба генерала Владимира Андреевича Косаговского. Косаговский возглавлял царскую разведку, но попал в немилость к царю и был сослан сюда, в свое родовое имение. Здесь же, на берегу озера Песно, его расстреляли черносотенцы в 1918 году. Усадьбе этой лет 300. С 1918 до 1937 года здесь была сельхозартель. С 37 года &mdash; это дом для инвалидов Во время войны сюда привозили раненых, у которых не было семей. Тут был дом общего типа, назывался Погостиха. Погостом называли и кладбище, и место, куда съезжались гости. Мы придерживаемся второго значения и всегда очень рады гостям. До 72 года интернат так и был общего типа, то есть здесь жили и женщины, и мужчины с общими заболеваниями &mdash; без ног могли быть, сердечники, физические травмы. А в 72 году из соседнего интерната к нам привезли психохроников, и с тех пор у нас психоневрологический интернат. У этого места глубокая история, поселок, буквально, врос сюда корнями. Эти так называемые инвалиды общего типа здесь поженились, родили детей. Дети, уже здоровые, остались тут жить и работать. И внуки их здесь. Целые династии, которые работают при интернате &mdash; в основном, медицинские работники. Например, династия Федоровых &mdash; внукам уже лет по 40, и они тоже здесь работают. Настолько прикипели к этому месту, что никуда не едут отсюда. Живут тут и гостей сюда приглашают. В интернате на сегодняшний день 211 человек. Раньше было и больше &mdash; 375 человек, но сейчас мы должны соблюдать санитарные нормы &mdash; 7 метров на человека. Подсобное хозяйство есть, коровушки, кроликов держим для души. Кроликов на лето даем в лагерь Центра лечебной педагогики для детей. Клуб у нас есть. Зимой, правда, мы его не отапливаем &mdash; дорого очень. А с весны по осень у нас в клубе вяжут с удовольствием, выставки проводим. Одна больная шали вяжет, другая платья шьет. Тепличками занимаемся, зелень выращиваем. Больные сами концерты готовят, мы придем, послушаем, похлопаем, после концерта потанцуем с ними. Празднуем все вместе дни рождения &mdash; музыку включаем, цветы из своих огородов приносим. Территория у нас чистая. Видишь, фантик валяется, говоришь: &laquo;Леночка, подберешь? Я тебе потом вареньице дам&raquo;. И тут же все чисто. У нас здесь яблоневый сад, а по берегу озера цветет черемуха, и аромат по всему поселку. Коллектив наш &mdash; 92 человека. Работают два отделения милосердия по 25 коек каждое, там слабые больные, лежачие. Но живут долго. Денег нам особо не выделяют, любую копейку на ремонт усадьбы тратим. Пока стоят здания, люди жить будут. Но одно здание уже 22 года не можем отремонтировать. Отопление у нас дровяное, ведь электричество дорого стоит. 75% пенсий наших больных идет на учреждение, этих денег еле хватает на электричество. 336 рублей на человека в день. Из них 80 рублей на еду тратится. Больных нам присылают со всей Новгородской области. Спасибо добрым людям, благодаря которым больных получается одеть по-человечески. Иногда больные одеты даже лучше, чем директор. Когда идешь по поселку и видишь больного человека, идущего в новых сапогах, дубленке, красивой шапке, сердце гордостью наполняется. Спрашиваю больную: &laquo;Вы из дома поступили в такой одежке?&raquo;. Она говорит: &laquo;Да нет, что Вы, у меня дома-то нет, я бомжевала&raquo;. Я к сестрам-хозяйкам: &laquo;Откуда она взяла такую одежду?&raquo;. Они говорят: &laquo;Да вот из Москвы привезли&raquo;. Это очень приятно. Чайник вы нам тогда привезли, мы в медицинский пункт отдали. У нас каждая сэкономленная на пальто копеечка тратится на ремонт. А еще, вы одели весь поселок детей! Раньше мои друзья писали объявления, по подъездам вешали, собирали так вещи. Потом все заглохло. Я не умею просить. Мы тут в глубинке живем. Возможности пообщаться с миром у нас нет. А людям от нас передайте просто нижайший поклон!&raquo; Благодарим за помощь! Друзья, большое спасибо всем, кто помог собрать деньги и вещи для психоневрологического дома-интерната в Приозерске. Удалось собрать довольно много одежды. Так радостно поделиться с тем, кому это действительно нужно! День Добра в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5401 IBLOCK_ID=2 В воскресенье, 24 апреля, в рамках Весенней Недели Добра в Центре лечебной педагогики прошел День Добра, в котором приняли участие 20 добровольцев. Fri, 29 Apr 2011 00:00:00 +0400 В воскресенье, 24 апреля, в рамках Весенней Недели Добра в Центре лечебной педагогики прошел День Добра, в котором приняли участие 20 добровольцев. Весенняя Неделя Добра &mdash; ежегодная общероссийская неделя добровольцев, в которой Центр участвует уже второй год. В этом году большой командой добровольцев мы разобрали вещи и подготовили материалы, необходимые для отправки в наш интегративный летний лагерь, где уже очень скоро состоится строительная смена. А еще мы привели в порядок наш двор, расчистив его от листвы, веток и мусора. Теперь наш двор стал ухоженным и еще более уютным и радует нас весенними первыми зелеными ростками! От всей души благодарим Андрея Простакова, Анну Наволокину, Арика Рогинского, Дениса Кириченко, Павла Тютрина, Бэллу Шахмирзу, Сашу Веселова, Юлию Кельман и еще 12 добровольцев из студенческого центра &laquo;Гилель&raquo; Москвы и Санкт-Петербурга. Благодарственное письмо от ЮНИСЕФ http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5433 IBLOCK_ID=2 26 апреля мы получили благодарственное письмо от Бертрана Бейнвеля, Представителя Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Российской Федерации. &laquo;...Мы благодарны за Вашу повседневную высокопрофессиональную работу, которая помогает детям максимально раскрыть их потенциал, дает новые возможности для дальнейшего развития и включения в достойную жизнь в обществе. Ваш труд помогает родителям лучше понимать своих детей, преодолевать трудности, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни, и, в конечном счете, сохранить для каждого ребенка семью и надежду на будущее...&raquo; Tue, 26 Apr 2011 00:00:00 +0400&laquo;От имени Детского Фонда ООН и от себя лично благодарю Вас и всех сотрудников Вашего Центра за теплый прием, оказанный 21.04.2011 г. Генеральному Секретарю Организации Объединенных Наций господину Пан Ги Муну, его супруге и членам делегации. Особую благодарность хотел бы также выразить детям и их родителям, с которыми в этот день работали специалисты Центра, и которые с большой открытостью встретили гостей, показали им свои занятия, поделились своими успехами. Мы благодарны за Вашу повседневную высокопрофессиональную работу, которая помогает детям максимально раскрыть их потенциал, дает новые возможности для дальнейшего развития и включения в достойную жизнь в обществе. Ваш труд помогает родителям лучше понимать своих детей, преодолевать трудности, с которыми они сталкиваются в повседневной жизни, и, в конечном счете, сохранить для каждого ребенка семью и надежду на будущее. Мы также высоко ценим Вашу готовность делиться знаниями со специалистами из других организаций, работающих с детьми и их семьями. Желаю Вам и Вашему коллективу успехов в Вашей дальнейшей работе в интересах соблюдения прав каждого ребенка на достойную жизнь в обществе. С уважением, Бертран Бейнвель Представитель Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Российской Федерации &raquo; Файлы по теме: &mdash; Оригинал письма 16 апреля состоялся спектакль театрального кружка ЦЛП «Федорино горе» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5399 IBLOCK_ID=2 16 апреля 2011 года состоялся спектакль театрального кружка Центра лечебной педагогики &laquo;Федорино горе&raquo; по знаменитой сказке Корнея Чуковского. Актерскую труппу этого сплоченного творческого коллектива составляют воспитанники ЦЛП, их родители, братья и сестры, а также педагоги Центра и их дети. Sat, 23 Apr 2011 00:00:00 +040016 апреля 2011 года состоялся спектакль театрального кружка Центра лечебной педагогики &laquo;Федорино горе&raquo; по знаменитой сказке Корнея Чуковского. Актерскую труппу этого сплоченного творческого коллектива составляют воспитанники ЦЛП, их родители, братья и сестры, а также педагоги Центра и их дети. Они же являлись костюмерами, гримерами и декораторами: родители придумывали и готовили костюмы, дети под руководством волонтеров кружка создавали реквизит &mdash; шедеврально выполненные блюдца, утюги, самовар и прочие предметы обстановки, сбежавшие от неряхи Федоры. Зрителями же стали взволнованные папы, бабушки и дедушки актеров, а также семьи сотрудников и друзей Центра. Несмотря на то, что в 15-минутном спектакле было задействовано порядка 20 человек разного возраста и с разными возможностями, он получился очень живым, веселым и динамичным. Маленьким зрителям особенно запомнились разноцветные картонные топоры, вылетавшие из окон Федориной избушки, а взрослые оценили чрезвычайно спетый хор из мам и педагогов с оригинальным музыкальным сопровождением педагога Центра Ирины Константиновой. При этом весь этап подготовки, как рассказала после спектакля руководитель кружка и педагог Центра Елена Моржина, длился всего 3 месяца. Огромное впечатление на всех произвели юные актеры на колясках, не менее нарядные и радостные, чем остальные участники спектакля &mdash; в том числе Алеша в роли Медного Таза и исполнившая целую арию Варя в роли Кота. Хочется выразить восхищение сплоченностью и трудолюбием маленьких и больших артистов, яркостью и самобытностью созданного ими представления и пожелать им, а также команде режиссеров, сценаристов и волонтеров дальнейших успехов на театрально- интегративном поприще! Визит Генерального секретаря Организации Объединенных Наций (ООН) господина Пан Ги Муна в ЦЛП http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5397 IBLOCK_ID=2 Вчера, 21-го апреля 2011 года, Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций (ООН) господин Пан Ги Мун начал свой визит в Россию с посещения Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; (ЦЛП). Визит г-на Пан Ги Муна с супругой состоялся при поддержке детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). Fri, 22 Apr 2011 00:00:00 +0400 Вчера, 21-го апреля 2011 года, Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций (ООН) господин Пан Ги Мун начал свой визит в Россию с посещения Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; (ЦЛП). Визит г-на Пан Ги Муна с супругой состоялся при поддержке детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). То, что Генеральный секретарь ООН в первую очередь приехал познакомиться с особыми детьми, которые занимаются в ЦЛП, &mdash; свидетельство огромного интереса со стороны мирового сообщества к проблемам людей с ограниченными возможностями в России. &laquo;Я очень рад, что мой визит в Россию начинается с посещения ЦЛП. Дети заслуживают нашего полного внимания, заботы и поддержки&raquo;, &mdash; сказал г-н Пан Ги Мун. Наш гость добавил, что посещение ЦЛП для него является прекрасной возможностью увидеть, как на практике осуществляется социальная интеграция детей. Генеральный секретарь ООН напомнил, что в России сейчас официально более 520 тыс. детей с ограниченными возможностями. А неофициально &mdash; еще больше. Российские дети испытывают огромные сложности в связи с дискриминацией и изоляцией. Только 2,5% средних школ доступно для детей с двигательными и другими ограничениями. Г-н Пан Ги Мун сказал, что ценит факт подписания Россией Конвенции о правах людей с ограниченными возможностями, но настоятельно рекомендует ратифицировать ее, как уже сделали 99 стран. &laquo;Я бы хотел обратиться к Президенту Медведеву с просьбой продолжить развитие инклюзивного образования в России&raquo;, &mdash; сказал Генеральный секретарь ООН, а также призвал вместе работать над тем, чтобы особые дети смогли быть полноценными членами общества. Гости посетили индивидуальные и групповые занятия для детей с различными двигательными, эмоциональными и сенсорными нарушениями, музыкальное занятие, столярную и керамическую мастерские. Президент Региональной благотворительной общественной организации &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; Анна Битова рассказала о том, чего удалось достигнуть за 21 год существования Центра, о проектах на будущее, а также о наиболее острых проблемах особых людей в России, особенно в области образования и трудоустройства. После чая г-н Пан Ги Мун поделился своими впечатлениями о Центре: &laquo;Мне очень грустно, что эти дети не могут свободно двигаться, играть и общаться со сверстниками. Мы должны помогать этим детям и поддерживать их очень бережно и терпеливо. Я очень благодарен педагогам ЦЛП и родителям за то, что они заботятся об этих детях, относятся к ним с огромной любовью и терпением&raquo;. &laquo;Я был потрясен работами этих детей. И рисунки, и керамика просто превосходны. У них есть огромный талант и потенциал. Мы должны культивировать и развивать их скрытый потенциал. Помогает то, что рядом с детьми их мамы. Любовь и вера помогают им развиваться и делать великие дела&raquo;. &laquo;Постарайтесь вселить в них чувство надежды. Для этого в вас тоже должно быть чувство надежды. Никогда не сдавайтесь!&raquo; &mdash; обратился наш уважаемый гость к родителям особых детей и педагогам. Анна Битова выразила надежду на то, что внимание, проявленное к проблеме особых детей в России г-ном Генеральным секретарем ООН, возможно, послужит вызовом и для российского общества. Это было бы актуально и для Центра лечебной педагогики, который является негосударственной организацией и испытывает трудности с финансированием. В конце визита уважаемому гостю вручили подарки, сделанные руками воспитанников Центра. Г-н Пан Ги Мун получил кружку с рисунком и надписью, прекрасно выражающей суть концепции инклюзии особых людей в общество: &laquo;Хорошо, что я такой, а не какой-нибудь другой&raquo;. Вышел годовой отчет о деятельности Центра лечебной педагогики в 2010 году http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5393 IBLOCK_ID=2 Благодарим Ирину Прохорову, Наталию Кушнареву и Петра Яковлева за помощь! Sat, 16 Apr 2011 00:00:00 +0400Благодарим Ирину Прохорову, директора по развитию Московской школы управления Сколково, за идеи и организационную помощь, Наталию Кушнареву и Петра Яковлева (Московская школа управления Сколково) за дизайн, верстку и печать нашего отчета. Файлы по теме: &mdash; Итоги года 2010 (pdf, 2,5 МБ) &mdash; 2010 Outcomes (pdf, 2,6 MB) 18—19 апреля 2011г. приглашаем на тренинг «Сенсорная интеграция в системе помощи детям с нарушениями развития» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5387 IBLOCK_ID=2 Современные диагностические методики, которые будут представлены на тренинге, позволяют выявить сенсорно-интегративные дисфункции различных типов и разработать индивидуальную коррекционную программу. Работа с каждым типом дисфункции имеет свои особенности, но есть и общее направление работы: развитие у ребенка образа собственного тела. В сенсорно-интегративном подходе применяются как оригинальные технологии коррекции, так и методики, используемые в нейропсихологии и игротерапии. Thu, 14 Apr 2011 00:00:00 +0400Другие даты проведения Тренинг также состоится 11&mdash;12 сентября 2011 года. Анонс тренинга Часто в своей практической работе педагоги и психологи сталкиваются с детьми, чье поведение носит необычный характер: при сохранных двигательных возможностях и отсутствии нарушений со стороны органов чувств эти дети не могут дать адекватный поведенческий ответ на определенные сенсорные раздражители. Например, ребенок закрывает уши, когда раздаются громкие звуки, пугается, если его ноги отрываются от земли, неуверенно чувствует себя на горке или лестнице, не может проглотить твердую пищу, для него проблематично постричь ногти и одеться. Создается впечатление, что у этих детей моторная и сенсорная сфера разобщены, то есть речь идет о сенсорно-интегративной дисфункции. У ребенка с такой разобщенностью вторично появляется масса иных проблем &mdash; начиная от школьной неуспеваемости и заканчивая аутистическими проявлениями. Современные диагностические методики, которые будут представлены на тренинге, позволяют выявить сенсорно-интегративные дисфункции различных типов. В зависимости от типа дисфункции выстраивается индивидуальная коррекционная программа. Работа с каждым типом дисфункции имеет свои особенности, но есть и общее направление работы: развитие у ребенка образа собственного тела. В сенсорно-интегративном подходе применяются как оригинальные технологии коррекции, так и методики, используемые в нейропсихологии и игротерапии. Содержание тренинга &mdash; Понятие сенсорной дисфункции. Диагностика сенсорно-интегративных нарушений. Классификация сенсорно-интегративных нарушений. &mdash; Нейропсихологическая диагностика сенсорно-интегративной дисфункции. &mdash; Поэтапная модель развития у ребенка образа собственного тела. &mdash; Коррекционная работа с сенсорно-интегративными нарушениями. Индивидуальная и групповая работа. Выделяются последовательные этапы коррекционной работы. Участникам тренинга предлагается ознакомиться с методиками коррекционной работы на собственном опыте в ходе практических занятий. &mdash; Обсуждение конкретных случаев (анализ видеоматериалов, в том числе предоставленных участниками). Преподаватели Преподаватели тренинга &mdash; специалисты-практики Центра: &mdash;нейропсихолог, Ермолаев Дмитрий Владиславович; &mdash;психолог, Ратынская Татьяна Михайловна. Участие На обучение приглашаются: психологи, педагоги и другие специалисты, работающие с детьми с проблемами в развитии, а также родители. По окончании участникам выдается сертификат, предоставляется комплект тематической литературы. Стоимость участия &mdash; 4000 руб.; в стоимость включены кофе-брейки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на тренинг необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , project@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. 16 апреля приглашаем на спектакль «Федорино горе» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5390 IBLOCK_ID=2 Приглашаем Вас на спектакль &laquo;Федорино горе&raquo; театрального кружка Центра лечебной педагогики. Спектакль состоится 16 апреля, в субботу, по адресу: ул. Строителей, 17Б. Mon, 11 Apr 2011 00:00:00 +0400Приглашаем Вас на спектакль &laquo;Федорино горе&raquo; театрального кружка Центра лечебной педагогики. Спектакль состоится 16 апреля, в субботу, по адресу: ул. Строителей, 17Б. В программе вечера: 17.00&mdash;17.30 &mdash; спектакль; 17.30&mdash;18.30 &mdash; чаепитие. У всех, кто придет пораньше (в 16.30), будет возможность попечь пироги к чаепитию! Также будет работать киоск с календарями Центра лечебной педагогики и изделиями, изготовленными нашими воспитанниками в столярной мастерской. Деньги для Кати собраны! http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5389 IBLOCK_ID=2 Всем &mdash; огромное спасибо! Mon, 11 Apr 2011 00:00:00 +0400 Благодаря жертвователю, пожелавшему остаться неназванным, и совместной благотворительной программе филиала Благотворительного фонда &laquo;Чаритиз Эйд Фаундейшн&raquo; в России (Charities Aid Foundation, Великобритания), которая управляется ООО &laquo;КАФ Филантропи Сервисиз&raquo; и Sanoma Independent Media &laquo;Им нужна Ваша помощь&raquo; собраны деньги на занятия Кати Р. Всем &mdash; огромное спасибо! Визит Е.К.В. Бельгийской Принцессы Матильды в наши мастерские http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5386 IBLOCK_ID=2 Этот визит был организован Представительством Европейского Союза в России с целью познакомить высокопоставленную гостью с наиболее успешным проектом, поддержанным Еврокомиссией в рамках Программы сотрудничества ЕС и России. Таким проектом, с точки зрения руководства Программы, стал наш проект &laquo;Экспериментальная модель трудоустройства и социальной адаптации молодых людей с тяжелыми нарушениями развития в Москве, ее распространение в России&raquo;, который реализуется в сотрудничестве Центра лечебной педагогики с ГОУ СПО Технологическим колледжем &#8470; 21. Thu, 07 Apr 2011 00:00:00 +0400 5 апреля 2011 года в наших мастерских произошло очень значимое для всех нас событие &mdash; к нам в гости приезжала Е.К.В. Бельгийская Принцесса Матильда. Этот визит был организован Представительством Европейского Союза в России с целью познакомить высокопоставленную гостью с наиболее успешным проектом, поддержанным Еврокомиссией в рамках Программы сотрудничества ЕС и России. Таким проектом, с точки зрения руководства Программы, стал наш проект &laquo;Экспериментальная модель трудоустройства и социальной адаптации молодых людей с тяжелыми нарушениями развития в Москве, ее распространение в России&raquo;, который реализуется в сотрудничестве Центра лечебной педагогики с ГОУ СПО Технологическим колледжем &#8470; 21. Во встрече приняли участие: Глава Отдела Программы сотрудничества ЕС и России, министр-советник Этьен Клайе, Министр-советник Посольства Бельгии Берт Схофс, Начальник Управления профессионального образования Департамента образования города Москвы С.П. Мадилов, представители органов исполнительной власти города Москвы, Московского городского психолого-педагогического университета, Президент РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; А.Л. Битова, многочисленные представители зарубежных и Московских средств массовой информации. Е.К.В. Бельгийская Принцесса Матильда посетила керамическую, столярную, полиграфическую, ткацкую и швейную мастерские колледжа, выставочный зал, где представлены работы учащихся колледжа. В каждой мастерской Е.К.В. Бельгийская Принцесса Матильда провела не больше 10 минут, но она очень внимательно беседовала с ребятами, спрашивала об их работе, о том, что их интересует, как они представляют свою дальнейшую работу. Не случайно, что она находила нужные слова для наших воспитанников &mdash; ведь по образованию Принцесса Матильда &mdash; психолог, у себя в Бельгии она постоянно занимается благотворительностью, посещает школы, центры для детей с ограничениями жизнедеятельности. Она задала нам много профессиональных вопросов об особенностях нашей работы, о том, как развивался наш проект, каковы перспективы его развития в будущем, что ждет ребят после окончания колледжа. На прощание Юра Бейлезон подарил от имени всего коллектива наши традиционные подарки &mdash; изделия, изготовленные руками наших ребят, а директор Технологического колледжа 21 Николай Дорофеевич Раздобаров преподнес Принцессе Матильде весенний букет красных тюльпанов. Проект «Создание безбарьерной среды для детей-инвалидов» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5381 IBLOCK_ID=2 Центр лечебной педагогики начал реализацию проекта &laquo;Создание безбарьерной среды для детей-инвалидов&raquo;, поддержанного итальянской энергетической компанией Enel Cuore ONLUS. Tue, 05 Apr 2011 00:00:00 +0400Центр лечебной педагогики начал реализацию проекта &laquo;Создание безбарьерной среды для детей-инвалидов&raquo;, поддержанного итальянской энергетической компанией Enel Cuore ONLUS. Во время весенних каникул были выполнены работы первого этапа проекта &mdash; подготовка территории для постройки интегративной детской площадки. Для этого было произведено кронирование деревьев на территории Центра. Следующий этап проекта &mdash; обеспечение безбарьерной/беспороговой среды в здании Центра &mdash; запланирован на летние каникулы. 7-8.04.11 на базе ЦЛП состоится семинар «Эффективное использование технических средств для реабилитации детей с двигательными нарушениями» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5379 IBLOCK_ID=2 На встрече будут рассматриваться основные принципы подбора и индивидуальной подстройки ТСР, а также их использование в программах помощи детям и профилактики развития вторичных осложнений, будут затрагиваться вопросы социальной адаптации детей с особыми потребностями, их интеграции в общественную жизнь. Участие в семинаре бесплатное. Mon, 04 Apr 2011 00:00:00 +0400Дорогие коллеги! 7 и 8 апреля 2011 года на базе Центра лечебной педагогики в Москве пройдет семинар &laquo;Эффективное использование технических средств для реабилитации детей с двигательными нарушениями&raquo;. Семинар проводится компанией ООО &laquo;ОТТО БОКК Сервис&raquo; совместно с ведущим мировым производителем &laquo;OTTO БОКК Мобилити Солюшнс ГмбХ &raquo; (Германия) в рамках деятельности Национальной ассоциации организаций по реабилитации детей-инвалидов &laquo;НАОРДИ&raquo; (Россия). На встрече будут рассматриваться основные принципы подбора и индивидуальной подстройки ТСР, а также их использование в программах помощи детям и профилактики развития вторичных осложнений, будут затрагиваться вопросы социальной адаптации детей с особыми потребностями, их интеграции в общественную жизнь. Своим опытом поделятся детский врач-реабилитолог клиники Геттингенского университета (Германия) Карен Экхольдт-Альфай и ведущий специалист по разработке и производству детских технических средств реабилитации компании ОТТО БОКК Анке Бем. Участники семинара обсудят острые проблемы, с которыми сталкиваются родители и близкие детей-инвалидов в повседневной жизни. Программа семинара 7 апреля 10:45 - 11:00 Регистрация участников семинара 11:00 – 13:00 Круглый стол для родителей: &laquo;Особенности современных технических средств реабилитации и их применение&raquo; Анке Бем, специалист по продукции компании ОТТО БОКК Карен Экольдт-Альфай, физический терапевт, Геттингенский Университет Практический мастер-класс по прогулочным коляскам 13:00 – 13:30 Перерыв, регистрация участников 13:30 – 15:00 &laquo;Использование технических средств реабилитации в программах помощи детям с двигательными нарушениями&raquo; Карен Экольдт-Альфай, физический терапевт, Геттингенский Университет 15:00 – 15:15 Перерыв 15:15 – 16:15 &laquo;Особенности современных технических средств реабилитации и их применение&raquo; (продолжение) Анке Бем, специалист по продукции компании ОТТО БОКК 16:15 – 17:00 Практический мастер-класс (Системы ортопедических подушек активити и ситтинг) Карен Экольдт-Альфай, физический терапевт, Геттингенский Университет Анке Бем, специалист по продукции компании ОТТО БОКК 8 апреля 11:00 - 12:00 &laquo;Особенности современных технических средств реабилитации и их применение&raquo; (продолжение) Анке Бем, специалист по продукции компании ОТТО БОКК 12:30 – 13:00 Перерыв 13:00 – 15:00 Практический мастер-класс Индивидуальный подбор и подстройка технических средств реабилитации для детей (Кресла Майгоу и Сквигглз, вертикализаторы Сквигглз и Чарли) Карен Экольдт-Альфай, физический терапевт, Геттингенский Университет Анке Бем, специалист по продукции компании ОТТО БОКК 15:00 – 15:30 Подведение итогов Участие Принять участие в семинаре приглашаются руководители детских реабилитационных центров, сотрудники Департамента здравоохранения и социальной защиты, специалисты, работающие в области реабилитации и абилитации, родители и дети с двигательными нарушениями. Участие в семинаре бесплатное. Количество участников ограничено. Регистрация по эл. почте: ccpmain@ccp.org.ru или по телефонам: +7 (499) 131 06 83, +7 (499) 138 06 16, +7 (495) 646 50 66. 2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5385 IBLOCK_ID=2 Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма установлен Генеральной Ассамблеей ООН 18 декабря 2007 (резолюция &#8470; A/RES/62/139). Отмечается, начиная с 2008 года, ежегодно 2 апреля. Sat, 02 Apr 2011 00:00:00 +0400Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма установлен Генеральной Ассамблеей ООН 18 декабря 2007 (резолюция &#8470; A/RES/62/139). Отмечается, начиная с 2008 года, ежегодно 2 апреля. В резолюции Генеральной Ассамблеи уделено внимание, прежде всего, проблеме аутизма у детей, выражается обеспокоенность высокой долей детей, страдающих аутизмом, указывается на важность ранней диагностики и соответствующего обследования. Резолюция рекомендует принимать все меры для информирования общества, в том числе семей, о проблеме детей, страдающих аутизмом. На сайте snob.ru можно ознакомиться со статьей &laquo;Зачем нужны аутисты&raquo; и посмотреть интересную лекцию Темпл Грэндин, выдающейся женщины с аутизмом. Приглашаем волонтеров на обучающие семинары http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5376 IBLOCK_ID=2 Апрельские семинары для волонтеров пройдут в Центре лечебной педагогики по адресу: Москва, ул. Строителей, 17Б. Участие бесплатное. Wed, 30 Mar 2011 00:00:00 +0400Когда: по средам. Где: в Центре лечебной педагогики (Москва, ул. Строителей, 17Б), в комнате &#8470; 007 (в подвале). Условия участия: в семинаре могут бесплатно принять участие все желающие. Темы: &mdash; 06.04.2011 (16.30&mdash;18.00) &mdash; Цикл семинаров по игре (И.Ю.Захарова); &mdash; 13.04.2011 (16.30&mdash;18.00) &mdash; Права семьи, воспитывающей ребенка с особенностями развития (юридический отдел ЦЛП) – возможно изменение темы семинара; &mdash; 20.04.2011 (16.30&mdash;18.00) &mdash; Сенсорная интеграция (Т.М.Ратынская); &mdash; 27.04.2011 (16.45&mdash;18.00) &mdash; Работа логопеда в системе помощи детям с особенностями развития (Е.Ю.Климонтович). В 2010-1011 учебном году семинары для волонтеров проводятся при софинансировании &laquo;Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации&raquo;. Праздник Мыльных Пузырей http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5375 IBLOCK_ID=2 В пятницу, <nobr>25-го</nobr> марта, у нас в ЦЛП было настоящее веселье. Клоунесса, а может быть, даже принцесса, &mdash; такая она красивая, по имени Варя, устроила для наших детишек праздник мыльных пузырей. Mon, 28 Mar 2011 00:00:00 +0400 В пятницу, 25-го марта, у нас в ЦЛП было настоящее веселье. Клоунесса, а может быть, даже принцесса, &mdash; такая она красивая, по имени Варя, устроила для наших детишек праздник мыльных пузырей. Оказывается, пузыри бывают обычные, большие, очень большие и просто гигантские! Если опустить в волшебную жидкость большое кольцо, а потом, зацепив на него пленку, просто помахать им, получаются огромные пузыри, а еще цилиндры и даже сердечки. Дети с восторгом поупражнялись в изготовлении всех этих мыльных форм. А здорово было бы стать крошечными и легкими, так, чтобы оказаться внутри пузыря и посмотреть на наш мир через тонкую разноцветную пленку?! Это невозможно, &mdash; скажете вы, &mdash; ведь пузыри такие эфемерные и маленькие, туда невозможно залезть человеку. Но принцесса мыльных пузырей Варя может это устроить. Ведь она умеет делать пузыри-гиганты прямо вокруг человека. Жизнь у пузыря короткая, но можно успеть чуть-чуть побыть внутри, главное &mdash; это замереть на несколько секунд. Ребята с восторгом и трепетом вставали в круг с волшебной жидкостью, а Варя делала вокруг них прозрачный мыльный кокон. Можно было залезть в пузырь даже вдвоем, тесно прижавшись друг к другу. Дети с ДЦП и те, кому хотелось, но было страшно, конечно же, тоже смогли побывать внутри пузыря, просто на руках у родителей. Даже для взрослого с ребенком на руках Варя смогла сделать огромный пузырь чуть ли не до потолка. В конце праздника в пузыре оказалась даже педагог Оля. Она говорит, ощущения очень интересные, через стенку пузыря кажется, что окружающий мир как будто течет и переливается. А может, он и на самом деле такой, а пузыри просто помогают это увидеть? Екатерина Мурадян Волшебная музыка для особых детей http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5373 IBLOCK_ID=2 Сегодня в ЦЛП звучала настоящая сказочная музыка. К нам приезжал сам Alizbar (Элизбар) со своей волшебной кельтской арфой. Элизбар &mdash; основатель и идейный вдохновитель группы &laquo;Ann&rsquo;Sannat&raquo;, что означает в переводе с эльфийского языка Д.Р.Р. Толкиена: &laquo;сказки, отображенные в песнях&raquo;. Элизбар &mdash; настоящий виртуоз-арфист, кроме того, он играет на нескольких десятках инструментах. Fri, 25 Mar 2011 00:00:00 +0300 Сегодня в ЦЛП звучала настоящая сказочная музыка. К нам приезжал сам Alizbar (Элизбар) со своей волшебной кельтской арфой. Элизбар &mdash; основатель и идейный вдохновитель группы &laquo;Ann&rsquo;Sannat&raquo;, что означает в переводе с эльфийского языка Д.Р.Р. Толкиена: &laquo;сказки, отображенные в песнях&raquo;. Элизбар &mdash; настоящий виртуоз-арфист, кроме того, он играет на нескольких десятках инструментах. Арфу, на которой играет Элизбар, не используют арфисты академической школы, ее нельзя услышать на концерте симфонической музыки, а в Ирландии она почитается как национальное достояние. Элизбар специально приехал в ЦЛП, чтобы провести сеансы арфотерапии для особых детей и их родителей. Виброакустическая арфотерпия &mdash; это древнейший метод лечения и гармонизации здоровья человека посредством воздействия на организм вибраций открытых струн арфы. Сначала Элизбар провел сеанс музыкальной терапии для мам. Природа звуков арфы такова, что позволяет снять с нас накопившееся напряжение. Если сесть, прижавшись спиной к арфе, и закрыть глаза, можно ощутить музыку всем телом. Вибрации пронизывают, умиротворяя и очищая, рождая удивительные образы. Тревоги исчезают, душа наполняется умиротворением, радостью и гармонией. Это совершенно потрясающее ощущение! Мамы, насладившиеся прекрасной музыкой, вышли отдохнувшими и обновленными. Потом Элизбар играл для детей. Дети оказались удивительно восприимчивыми к волшебным звукам арфы. Малыши стали постепенно подползать к арфе и ... не просто слушать, а, скорее, впитывать чудесные звуки. Удивительно, не зная ничего об арфотерапии, эти маленькие дети интуитивно стремились сгруппироваться вокруг арфы: кто-то держался за нее, кто-то лег, ощущая вибрации через пол, кто-то, открыв рот, слушал не двигаясь. Дети почувствовали сказку... и слушали ее. Виброакустическая арфотерапия работает на принципе вибрирующего отклика тканей тела, что положительно сказывается на физиологических процессах. Это также влияет на психическое, эмоциональное и духовное состояние личности. &laquo;У меня удивительная арфа, &mdash; считает Элизбар, &mdash; с безумно красивым голосом, но странное дело: каждый звук напоминает о боли &mdash; то ли моей, то ли всеобщей&raquo;. Екатерина Мурадян В Архангельске состоялся круглый стол, посвященный проблемам профессионального образования и трудовой занятости людей с нарушениями развития http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5372 IBLOCK_ID=2 2 марта 2011 года в конференц-зале агентства по труду и занятости населения Архангельской области состоялся круглый стол по теме &laquo;Межведомственное взаимодействие при трудоустройстве инвалидов: проблемы и пути их решения&raquo;. Fri, 25 Mar 2011 00:00:00 +03002 марта 2011 года в конференц-зале агентства по труду и занятости населения Архангельской области состоялся круглый стол по теме &laquo;Межведомственное взаимодействие при трудоустройстве инвалидов: проблемы и пути их решения&raquo;. Участниками мероприятия стали представители службы занятости, министерств образования и здравоохранения, главного бюро МСЭ по Архангельской области; представители Совета Министров Северных Стран; эксперты Российского агентства развития информационного общества (г. Москва); представители общественных организаций. В составе участников круглого стола были также представители двух делегаций из Архангельской области, одна из которых в марте 2011 года посетит город Киль (Германия), а вторая в апреле отправится в Тромсе (Норвегия) и Стокгольм (Швеция). Целью этих поездок является знакомство с системой профессионального образования и трудовой занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья в странах Европы. На основании увиденного планируется адаптировать и внедрить подобную систему в организации Архангельской области, работающие с людьми с особенностями в развитии. Необходимость проведения круглого стола вызвана отсутствием налаженного и продуктивного взаимодействия учреждений медико-социальной экспертизы, разрабатывающих профориентационные, образовательные и трудовые рекомендации, с учреждениями службы занятости населения и учреждениями профобразования и социальной защиты населения Архангельской области. Во многих случаях молодому человеку с инвалидностью при получении профессионального образования не гарантируется получение рабочего места на закрытом или открытом рынке труда; не функционирует должным образом система квотирования рабочих мест. Серьезной проблемой является и то, что органы государственной власти, ответственные за реализацию социальной политики в Архангельской области, не предпринимают усилий, которые были бы направлены на создание специальных условий для трудовой деятельности инвалидов на рынке труда. Предполагается, что по результатам круглого стола будут найдены пути межведомственного взаимодействия через разработку и внедрение &laquo;Административного регламента межведомственного взаимодействия органов образования, социальной защиты населения, труда и занятости и медико-социальной экспертизы по реализации принципа преемственности, поддержки и сопровождения трудоустройства лиц с ограниченными возможностями здоровья&raquo;. Проект регламента размещен на сайте &laquo;Гражданские инициативы&raquo;. Основная цель Регламента &mdash; обеспечить реализацию права на труд любого гражданина с ограничениями жизнедеятельности, нуждающегося для реализации этого права в специальной поддержке, для чего предполагается решать нижеописанные задачи. 1. Создание и ведение базы (системы учета), содержащей сведения о трудовом статусе и маршруте трудовой адаптации граждан с ограниченными возможностями здоровья. 2. Создание и пополнение базы учреждений и организаций начального и среднего профессионального образования, муниципальных автономных учреждений трудовой адаптации, работодателей, трудоустраивающих лиц с ограничениями жизнедеятельности. 3. Создание Центра поддерживаемого трудоустройства, обеспечивающего поддержку всех без исключения лиц с ограничениями жизнедеятельности, реализующих свое право на труд, включая проведение необходимых мероприятий и создание необходимых условий для трудовой деятельности. 4. Создание экспертного органа по определению видов и объемов специальной поддержки, необходимой для реализации права на труд граждан с ограничениями жизнедеятельности. 5. Создание кадровой базы социальных работников (педагогов, психологов и др.), специализирующихся на специальной поддержке профессионального обучения и трудовой деятельности граждан с ограничениями жизнедеятельности 6. Сохранение преемственности и развитие социального потенциала, накопленного подростками и молодыми людьми с ограничениями жизнедеятельности в процессе получения общего и иного посильного образования, в пост-школьной жизни. 7. Профессионально-трудовая абилитация и социальная адаптация граждан с ограничениями жизнедеятельности с целями социальной интеграции и развития самостоятельности каждого из них. 8. Определение порядка межведомственного взаимодействия в Архангельской области для реализации описанных выше задач. Проект регламента разработан на основе материалов, предоставленных РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; (Москва). 9—10 апреля 2011г. приглашаем на семинар «Формирование речи в случае ее тяжелого недоразвития (сенсомоторная алалия, афазия)» http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5368 IBLOCK_ID=2 Слушателям предлагается подробное описание проверенного специалистами на практике подхода к коррекции тяжелых речевых нарушений, иллюстрируемое материалами и пособиями. Ведущие поделятся с участниками своим опытом работы с детьми дошкольного возраста с сенсомоторной алалией, расскажут о роли музыки как действенного инструмента стимуляции речи, познакомят с другими подходами, используемыми при проведении занятий по формированию и развитию речи. Thu, 24 Mar 2011 00:00:00 +0300Содержание cеминара &mdash; Тяжелые нарушения речи. Что это такое? &mdash; Основные принципы и подходы к формированию речи в случаях тяжелого нарушения ее развития: особенности нейропсихологического подхода в работе с детьми с речевыми нарушениями. &mdash; Этапы и методы работы по стимуляции и формированию речи: &mdash; начальный этап: установление контакта, формирование ритуала занятий, условия и способы вовлечения родителей в работу; &mdash; второй этап: формирование потребности в использовании речи; &mdash; третий этап: стимуляция речи; музыкальные средства стимуляции речи. &mdash; Разнообразные приемы и методы обучения чтению неговорящих детей. &mdash; Формы безречевой коммуникации. &mdash; Расширение словаря, формирование грамматического строя речи. &mdash; Сенсомоторная алалия &mdash; вариант тяжелого нарушения развития речи. &mdash; Методы коррекции. Ведущие семинара представят авторский подход к коррекции тяжелых речевых нарушений, основанный на многолетнем опыте работы с детьми на базе Центра лечебной педагогики. Слушатели овладеют новыми методиками и приемами стимуляции речи и коррекции речевых нарушений, познакомятся с методическими материалами и пособиями, используемыми в работе с детьми. Преподаватели &mdash; логопед-дефектолог, президент РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo; Битова Анна Львовна; &mdash; логопед-дефектолог Сафронова Екатерина Николаевна; &mdash; нейропсихолог Константинова Ирина Сергеевна. Участие На обучение приглашаются: логопеды, дефектологи, педагоги, психологи, работающие с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. По окончании участникам выдается сертификат. Стоимость участия &mdash; 4000 руб.; в стоимость включены кофе-брейки. Количество мест ограничено &mdash; необходимо получить подтверждение о зачислении! Для зачисления на семинар необходимо выслать сведения: &mdash; полное название организации, адрес; &mdash; полные имя, отчество, фамилия слушателя, специальность/должность; &mdash; электронный адрес слушателя/организации, номер факса (с кодом); &mdash; рабочий(с кодом) и мобильный телефоны слушателя; &mdash; уточнить форму оплаты: физ.лицо (по квитанции) или организация (по счету); &mdash; потребность в общежитии. Контактная информация Вопросы, пожелания и заявки направляйте, пожалуйста, по адресу: РБОО &laquo;Центр лечебной педагогики&raquo;, 119311, Москва, ул. Строителей, д.17Б Тел./факс: +7 499 131 06 83, +7 499 133 84 47, +7 495 646 50 66 Контактное лицо: Ольга Шлейфман Эл. почта: famlevol@yandex.ru , project@ccp.org.ru &mdash; с пометкой в теме: &laquo;повышение квалификации&raquo;. Маша Староверова http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5371 IBLOCK_ID=2 Не стало нашей воспитанницы Маши Староверовой. Wed, 23 Mar 2011 00:00:00 +0300Не стало нашей воспитанницы Маши Староверовой. Мы получили благодарственное письмо от мамы Жени Алексеевой, воспитанницы Центра http://ccp.org.ru/news/catalog.php?SECTION_ID=584 ELEMENT_ID=5365 IBLOCK_ID=2 Случилось чудо: Женя спасена. Она продолжает жить и развиваться. В этом году Женя продолжает индивидуальные занятия с дефектологом Еленой Сиротой. &laquo;Лёлечка моя&raquo;, так называет она своего любимого педагога. Леля хорошо знает Женю. Эти занятия помогают справляться с нелегкой школьной программой, и &mdash; что еще важнее &mdash; стимулируют и успешно продвигают умственное и речевое развитие девочки. Mon, 21 Mar 2011 00:00:00 +0300Моей дочери Жене сейчас 13 лет. У нее врожденное генетическое заболевание -&laquo;синдром Лежена&raquo; (&laquo;синдром кошачьего крика&raquo;), глубокое умственное отставание, ДЦП. С 3-х лет и по сей день Женя занимается в московском Центре лечебной педагогики, который стал для нас с дочкой нашим спасением и нашим вторым домом. Когда Женя была маленькой, ее не хотели брать ни в один детсад. Мы стучались во все двери, но нас отовсюду выгоняли. Говорили, что ребенок &laquo;не перспективный&raquo;, обучать невозможно. Я была в отчаянии. Согласились заниматься с ней только в ЦЛП. Начинали с малого, а постепенно сумели научить Женю ходить, сидеть за столом, есть ложкой, рисовать, лепить, играть, взаимодействовать с другими детьми, учиться, танцевать, говорить, читать... Дело в том, что &laquo;само собой&raquo; у нас с Женей мало что получалось. Ко всему нужно было приложить педагогическое мастерство и изобретательность, которые так свойственны педагогам ЦЛП. Они заботливо ведут мою дочку по жизни, помогают преодолевать трудности и переживать радости. А трудностей и радостей у нас в прошлом году хватало. Летом, в июле 2010 года Женя перенесла большую операцию на позвоночнике. Московские врачи оперировать Женю отказывались из-за ДЦП и умственной отсталости. На мои горькие слезы: &laquo;Вы отправляете нас умирать?&raquo; отвечали: &laquo;В некоторых случаях медицина бывает бессильна&raquo;. Я никогда не смогу забыть этот ужас. Операцию делали немецкие врачи в клинике Мюнстера. И сделали очень успешно! Благополучно прошел и восстановительный период. Уже с октября 2010 г. Женя возобновила занятия в ЦЛП, а затем и в школе. Сейчас она достаточно хорошо себя чувствует, ходит, занимается самыми разными вещами, подвижна, а главное &mdash; больше не страдает от болей. До операции состояние девочки было очень тяжелым. Сколиоз быстро прогрессировал и угрожал деформацией внутренних органов, несмотря на постоянное ношение корсета. И только в ЦЛП продолжали нас поддерживать, продолжали заниматься с Женей специальной лечебной физкультурой (как потом оказалось, не зря). Директор ЦЛП Анна Битова впервые предложила попробовать поехать на консультацию в Германию. Я тогда даже не представляла, что такое возможно, не верила в это, потом боялась, но Анна Львовна меня буквально уговорила. И она же помогла, вместе с замечательным доктором Марией Шнайдер, найти лучшего хирурга и клинику. А потом все вместе стали искать деньги на операцию (счет был выставлен на 60000 евро, а времени было крайне мало). Сотрудники подключили своих друзей, знакомых в России и за границей, повсюду рассылали информацию о Жениной операции. И вот все получилось! Случилось чудо: Женя спасена. Она продолжает жить и развиваться. В этом году Женя продолжает индивидуальные занятия с дефектологом Еленой Сиротой. &laquo;Лёлечка моя&raquo;, так называет она своего любимого педагога. Леля хорошо знает Женю. Эти занятия помогают справляться с нелегкой школьной программой, и &mdash; что еще важнее &mdash; стимулируют и успешно продвигают умственное и речевое развитие девочки. Самое главное и удивительное, что начала активно развиваться Женина речь. Она много теперь говорит, повторяет слова, строчки из стихов и песен и даже сама иногда строит фразы. Даже выучила несколько фраз на немецком языке. А ведь для ее синдрома характерно отсутствие речи, либо владение лишь несколькими отдельными словами. Кроме дефектолога, с Женей занимается двигательный терапевт Дмитрий Коршунов. Эти занятия крайне необходимы. Ведь ей нужно привыкнуть к позвоночному импланту, восстановить полный объем движений. Женя с удовольствием занимается в керамической мастерской. Вместе с ребятами из группы она участвует в фольклорных играх и хороводах. А по воскресеньям мы приезжаем в группу &laquo;Передышка&raquo;. Женя очень любит приезжать в ЦЛП, ведь здесь такая чудесная, доброжелательная атмосфера и так много всего интересного. Она радуется, когда приходит туда, даже если мы долго и утомительно добирались, стояли в пробках и устали. Она по-настоящему любит своих педагогов и дружит с ребятами из своей группы. По-моему, она чувствует себя здесь счастливой. Огромное спасибо всему коллективу Центра лечебной педагогики, а также всем благотворителям, которые помогают Центру. С благодарностью &mdash; Надежда Жуланова.